」

清晰到班主任正板斷。

還沒，柳忽然：「老師，還先把件事鬧吧，樣對響好，們還先勸勸林楓同吧。」

又對：「林楓，就承認吧，警察牢，都同，沒必到步。」

吳菲擠眉毛瞪，對柳：「太善良，把當同，未必把當同，就仗著撕，才敢麼為所欲為。」

班主任也對：「林楓，先完課，班費事課再解決，耽誤其同課。」

爸從就教育，所事都宜宜遲，遲則變。

誰們還什麼對付。

今就王老子，也得報警。

僅報警，還讓爸過。

今事顯備而，老師盤，個撐，才敢目張膽對付。

堅持：「，必須報警，班費究竟到，件事僅僅係清，也全班同。

候幾個男同敲著子起鬨。

「報警，報警，報警。」

些副躍躍欲試模樣，興奮都帶隱藏，就鬧嫌事子。

班主任掛，沉：「件事係譽，得先跟商量。」

還藉！

今警班主任肯定報。

惜專本帶，然也用麼麻煩。

稍緩語對：「老師，爸先打個話，畢竟 1萬塊班費丟，事查清楚之，先把個填，借。」

班主任稍緩，從褲兜裡掏遞。

接過，到吳菲涼話。

「還偷？裝什麼裝！樣就好，非得鬧麼。」

理，撥通爸話。

話接通，傳個粗獷音：「位？」

到爸音，什麼壓力都沒，：「，閨女。」

爸應該正作，鍵盤噼裡啪啦斷，問：「借別打話，遇到啥事閨女？」

個糙老爹，還樣細膩。

把班費被偷事跟，特調讓帶萬塊現過。

以爸智商，應該能撐子。

果然話鍵盤，傳披套音。

「接什麼話都用，等老爹過。」

老爹句話，就算塌都怕。

「好叻。」

答應，鬆把還狐疑班主任。

「爸馬就到。」

3.

當爸現教，課都，直接奔。

「老爹！」

爸把仔細檢查遍，確定沒受委屈，才拉著：「，們班主任。」

興點，跟爸教。

爸粗，得兇神惡煞，但其實從事文化創作作，個懸疑。

別得糙，但特別細膩。

班主任到爸副尊容已經始冒汗。

爸特別善于利用自己優勢，哼，善問班主任：「聊還辦公聊？」