到歲，至能見自己臭美以為霸告，其實只被當事踩腳。

如果別順順，每都囧途。

而今囧到放面。

11

送起回。

反正都順。

，切倒也得通。

「但搬好久嗎？」

問。

對于放庭，只爸爸媽媽異，跟著媽媽，而媽媽永很忙。

老爸還需努力全款才買得巷子，就分岔處園別墅。

們還同段，每次過兒，都對著招：

「放！起！」

老班對囑托，放媽媽應該特請求過，希望兒子能融入班級。

所以老班也連帶著讓同。

故而，半其實，都拉著起。

但其實放并賴。

每次招，站陽臺，仿佛已經等很久很久。

見，就轉，相襯托得清脫俗。

更別里還拿著保姆煎餅果子。

熟練遞當餐。

「嗎？」

「過。」

絕承認麼殷勤叫起原因之。

但考結束后，啃著冰棒溜著哈過，見搬著從別墅里。

愣：

「放呢？」

「問主啊？搬。」

「搬兒？」

「據國，治什麼病。」

自此，放再沒見過面。

也收到「群」節祝賀，才問：

「病好嗎？」

過兒才回：「還差點。」

打著吊針，只回復些。

誠懇同：「定很疼。」

句話后，隔半個，才收到回復。

：

「之很疼。」

現為什麼疼呢？

解。

也沒等，社交圈子、園就朝涌。

就更沒。

12

放為打，主駕駛候，才：

「許舟舟，回。」

「搬回。」

們又成鄰居。

所以確順。

空調，載音播放著流。

「落，教，麼見……」

音伴著打，清晰也模糊。

氛些尷尬，但放并得。

完后像閑聊問：

「剛才『得們以先解解！』什麼？」

愿回憶丟刻被提及，打個哈哈，卻又沒謊習慣：

「沒什麼，就剛才突然麼，突然到畢業好像等什麼……什麼著？」

裝傻糊弄。

卻定定：

「。」

「等起。」

頓，識問：「等到嗎？」

「等到。」

握著方向盤，距越越，著面景，平：

「陪著留到最后，還幫。」

聞言僵。

依繼續：

「，拿著自己傘，問起。其實，太陽，好，像打，讓錯以為傾盆。