就算叔叔，也懈怠。

錦朝朝刻壓制，至改變法。

“樣好，把氏法交，以后教武術。”錦朝朝索片刻，繼續：“至于參加比賽，個專業助理。排比賽，規劃比賽。”

專業事，得交專業干。

京自己練武，帶孩子比較隨。

比賽，就請假鍛煉，至連好幾個請假，根本顧忌采全面展。

錦朝朝，既讓武術精，又能搞好習。

至還朋友起玩，展其好。

對孩子教育，能激，勞逸結才對。

采回到，從叔叔箱子里到些很羊皮裝訂籍。

錦朝朝翻，之后對采：“最段，每扎馬步，鍛煉基本功，司冥夜致就夠，到候由言媽監督。”

習武最鍵盤穩，扎馬步就基本功。

至于劍術，周抽兩，讓練習。

其實級習，但凡子好使點兒，根本需費太面。

周課，完全以把識點記牢。當然課差，認真除。

個練習劍術，也就差個。

總比京讓突然休練習個。

固定且規律練習，比段持續練習效果好。

因為休息，能加鞏固記憶，還自由展空。

作者：最求票，求點贊，求催更，因為參加活。寶寶們票投投，催更完點，個很，作者每努力更。

第473章 商討結婚

持續性習件事，尤其耗費力，很容易疲勞，疲勞后效率就。

所以每鍛煉個，比持續鍛煉個效果好很。

采垂著，自信：“習成績能趕嗎？”

“當然以，規劃好以后。每固定什麼什麼，只此以往堅持。習慣養成，事效率翻倍。”

“啊，義？”采從沒參與過，對件事還解。

錦朝朝解釋：“名孤兒院，里每個每個都抽空義。包括霍正歐子霖種忙都抽。”

采點，些膽怯著司冥夜沐川叫，“請姐姐幫規劃，從排。”

“乖！”錦朝朝很，孩子。

起向后，把司冥夜沐川也叫過。

“以后采們起，就兄弟。理應相互幫助，以后鍛煉起。”

司冥夜才錦朝朝收養親弟弟，記錦朝朝名孩子。

至于其幾個，戶全部都單獨戶主。

所以處理務事候，司冥夜更加積極。

“姐姐放，照顧好沐川采。”

們幾個鍛煉本就起，由言媽監督。

司冥夜除基本功，也練習些招式。