「陳玲玲們文科班好苗子，如果作為母親教育就樣對孩子非打即罵，認為，宿管作也太適。」

「宋女士，吧，之后陳玲玲習，全都交，們對負責任。」

「既然塊料，就放棄！」

14

媽被保科送。

目送著。

被廊昏燈照過，比鬼還幾分。

胡老師頂著巴掌印告訴，讓別害怕，，，只育德，都讓再挨打。

朝、鞠躬。

真太對起。

等推教，所同都向。

然后個、兩個、個，從稀稀拉拉到震欲聾。

所都鼓起掌。

「陳玲玲好樣！」

「好好習！定能考！」

「等將畢業，爸公司班，讓爸排個好職位！」

「屁咧，到候京作，誰爸個公司啊哈哈哈……」

們青溢向，次終于清們底。

厭惡。

嫌棄。

也曾取號叫著陳頂頂、陳棟梁嗤笑。

喉嚨些酸，很僵扯個熟練笑容。

「謝謝。」

如愿入文科班。

從起，始埋苦。

沒媽每求幫拖、擦玻璃、修，忽然就起。

但也夠。

習任務越越。

育德節奏非常，期旬，老師就必須結束課本第輪習。

從始，就得始鋪節奏，準備至輪復習。

初又樣。

文科班卷子，僅到點子，還全，語句優美，得邏輯性，得字跡。

更何況，育德采用淘汰制，每期都從屬縣帶回些頂級尖子，保證省狀元定育德。

就像打輪戰，波波敵，輪輪考試。

現起，些子，真披戴，暗淡無。

維持級第，從樣簡單。

壓力特別候，就拿許昭送雙芭蕾。

雙還。

尖里很很，把子套，就像剛化腿美魚樣寢里。

只半個，脫候，拇指磨血，指還兩個泡。

所以，就連許昭樣之驕女，都為臺暫瞬，背后付努力。

樣滄粟，又算得什麼呢？

里張張成績榜到希望。

所都。

「，陳玲玲又第。」

「太厲害，絕對得省狀元！」

然而夜里躺，握緊雙芭蕾。

遍遍告訴自己，驕傲，懈怠，面才剛剛。

還很漫。

也很很，很很選擇。

絕對，像媽媽樣。

隨嫁，隨子，最后只敢幼孩子鞭笞，懦過完此。

絕對。

15

考，育德用個巴，把子們送到各個考點。

所料，考點，又次見到媽。

胡老師如臨敵，將擋后。