教裡氛逐漸變得微妙。

「周蘊稿子麼跟陳佳怡麼像啊？」

同們始還認真著，但隨著打斷次數增加，些始交換神，耐煩嘆。

陳佳怡嘴角微微揚。

周蘊額滲細汗，音始顫，原本流暢演講變得支破碎。

著，神裡帶著懇求，希望能讓。

著慌無助。

彷彿到妹妹記裡描述種，因為害怕失唯朋友而翼翼、如履冰模樣。

終于，幾乎崩潰邊緣，勾起唇角，鼓勵笑容，鼓掌。

「對，就樣！」

「蘊，，經過調，最遍顯好！悟性還很，只肯功夫雕琢細節，就表現得很好。」

周蘊緊繃瞬鬆懈，燃起希望。

以為透過考驗。

又：「過演講稿本也演講比賽部分，需自己準備，次以自己篇嗎？」

周蘊慌，識辯解。

「老師，就自己，為什麼陳佳怡跟樣！」

陳佳怡嗤笑，「分分得清先到啊，先稿子，而且稿子初版修改版就老師過，麼能抄？」

微笑點，，陳佳怡演講稿幫字句改過。

運用周蘊靈。

所以息事寧。

「沒係，還正式演講，次再好好準備。」

課，到廊，故提音量對邊同：「林老師對求嚴格，因為，得比某些更資格代表班級參賽。」

「抄，自己裡數！」

目所指掃過陳佳怡。

陳佳怡哼，沒話。

5

周蘊顯然認為演講名額已囊之物。

接幾，至始主蒐集資料，為比賽準備，陳佳怡神也帶勝利者優越。

期也讓幫忙很事，就像很樣。

直到週，班正式宣佈參加英語演講比賽代表選。

「經過綜考慮，以及次課堂展示表現，們班決定推薦——」

周蘊迫及待望著，卻，沒對。

「陳佳怡同參加本次比賽。」

話音落，教裡片寂，隨即響起陣壓抑竊竊私語。

周蘊笑容瞬凝固。

望向神充滿震驚、解被欺騙憤。

陳佳怡沒反應過，隨即綻放驚笑容。

略帶得瞟周蘊。

「老師！」周蘊猛站起，得漲，「為什麼？！過只錯，就選……」

「蘊同，」些許無奈，「理解。」

「從未否定過努力步，也認為很潛力，但參賽名額確定需綜考量每個表現，個選班主任起決定。」

「佳怡同次展示，完成度更，個集榮譽，希望能理解老師決定。