」

10

夜微涼，酒半。

燈匆匆。

裹裹，到塊理凳，又用力。

「嗎？條必經之。

「次瘋，證，向墊底拼命習，期考試數真考滿分，老師作弊，把卷子撕。

「回，攥著堆碎屑，到把凳。」

顧平川憐憫著，「呢？」

「，直哭，直哭，哭到把屑吹得滿都，哭到，也沒個。」

「真？」

噗嗤笑，笑淚：「假！騙，老師目驕傲。」

顧平川哭笑得。

「玩個遊戲？當瞎子，帶。」提議。

「好。」

閉睛，任由顧平川牽著，掌很，指指節處枚繭。

「顧平川，障礙物提！」

「嗯，。」

裡總踏實，秒就被絆倒，閉之，分見方處座壇。

「害，被嚇到。

「放，。」

終究還控制底緊張，睜睛，到帶著繞個彎，繞壇。

「次換！當瞎子，牽。」

男好像然能抵禦對未恐懼，無論「朝」還「向」，都乖乖照。

起捉弄之，故節臺階沉默，任腳踩空，失衡跌倒，都弄臟。

睜睛，拍著，笑：

「鐘姐，樣好。」

得：「誰叫麼信任，顧平川，難世唯以無條件信任，只自己嗎？」

「受教，但鐘期，能能別老麼兇巴巴叫，像欠。」

「能！

「如果叫叫得柔柔，定以為于恩之，于接受施捨饋贈，才刻擺等討好姿態，過。

「為讓為難，決定姿態叫，諒良苦用。