”林教授著，神裡充滿痛惜。

“把，連同其百個孩子，起放個殘酷熔爐裡。”

“對宣稱，創造個完美繼承。”

“但真正目，用最極端方式，把磨礪成最堅鑽。”

“逼著習，逼著變，逼著捨棄所必。”

“成功，成樣子。”

“但也把，變成最孤獨。”

眶，第次，受控制溼潤。

作品，兵器，女兒。

親孫女。

用最殘酷方式，最沉保護。

“臨終，把真相告訴。”林教授從懷裡拿封信。

“讓等，等到以面對切候，把封信交。

顫抖著，接過封信。

信封，紀振雄蒼勁力字跡。

“吾，。”

10

拆信。

信已經微微泛，面每個字，都像用盡畢力。

【：】

【當到封信，應該已經化為抔。原諒公，用樣種方式，參與。】

【，從未過遺憾。】

【唯肋，就母親。】

【沒能保護好，讓痛苦恐懼世，此最罪孽。】

【當到，著雙母親模樣睛，害怕。】

【怕再也保護，怕蹈覆覆轍。】

【個世界，對美麗而脆，總充滿惡。】

【所以，選擇條最自私，也最殘忍。】

【把打造成把無堅摧利劍，讓擁被任何傷害能力。】

【代價，親剝奪童，真，與被權利。

【樣，對錯。】

【為排好切，紀欣們最忠誠臣子，紀財富最堅實盾。以隨所欲，過活。】

【只，孩子，如果得累，倦，別忘，王者，也以，個普通女孩。】

【公，，著。】

【，紀振雄。】

信，被淚打溼。

原，被拋棄，而被用最笨拙、最極端方式，著。

原，些似冰，們僅僅員，們也替公，守護著。

們對，敬畏，從，但更，已融入血脈，守護。

以為操控，保護。

以為利用，成全。

站墓碑，淚流滿面，卻又笑。

對著張照片，鞠躬。

“公，謝謝。