但，現再也變成個忍吞孩，同樣，也能以現智揣測。

如果再次，能還樣選擇。

錯什麼，候還懷疑過自己否得就招嫌。過后漸漸，候惡并需理由。

2

換棟教，班級位置也編排，就解釋為什麼面兩同個卻沒遇到過余澤。

個現沒平活掀起半分漣漪，就像從未過般。

臨考，泡題里面，沒久就把拋后。

蓉常常郁著，亮透徹悉數被云擋，甘融化際。

瀝青分還沒透干，夜突如其暴又將其洗刷遍，過實飽，肚里裝，盡數嘔表面。

沒過腳背坡疾馳，誰阻攔，準脾好濺。

著尖裹著粒愁，被班主任叫談話談到自習課，等再回教基本都，只見暴烈響。

教距宿舍還挺，過瞧著鋒利……

算。把橫。

淋又淋，回包沖劑。

就當站玻璃準備迎接被潑個焦濕事實，股力猛把扯。