我說：“你這明顯是不自信的表現，你都能跟灰仙溝通，讓他陪孩子上學，你自己都能解決的事，干嘛還非得出來找個人看看？”

這女的還想說點什麼，但下一刻她就忽然打了個大哈欠，緊接著整個人的神態，還有說話的腔調，全都變了。

就見她兩個手捧在胸前，那動作就像是小老鼠一樣，嘿嘿嘿的笑著，開口說道：“多……多謝師傅，我這……這還是……頭一次……開……開口……說……的不好……別……別笑話我哈……”

這灰仙說話磕磕巴巴的，兩個眼睛嘰里咕嚕亂轉，在我這屋里撒摸起來。

他說話這個調調和語氣，聽著就跟鄉村愛情里那個劉能差不多，連神態都像。

我聽的也是直想樂，問道：“你到底是這小姑娘的緣分，還是她媽媽的緣分，來她家是想上堂口嗎？”

灰仙擺擺手：“不……不不不……我先不上……堂……堂口，人家也……也不要我，教主說了，我……雖然是小姑娘的緣分，但是……道行還差……點勁，得再……修行修行，過幾年看看情況……再說。”

原來如此，他是因為道行不夠，堂口上沒要他，所以就天天跟著小姑娘上學校。

我忍著笑，又說道：“既然是這樣，那你陪著孩子上學，護著孩子安全，這也是有貢獻的，堂口上也能給你記著。但是這位弟子希望你能幫孩子學習，做做功課啥的，你也沒幫啊。”

灰仙一臉委屈地說：“這……這也不怪我啊，我也沒上過學啊……原來孩子上……一年級的時候，那些題我還懂……懂點，到了二……二年級我就懵……圈了，現在三年級，不但題更難了，還他媽開始學英……英語了，你說那A啊……B啊……C啊啥……的，我也整……不明白啊，我連中國人話都沒……沒……說明白，還讓我整外語，我也沒……沒出……過國啊。”

我聽的都快要樂出聲了，這灰仙太好玩了，不過說的也對，人家也沒上過學啊，這也太難為他了。

我對他說：“你說的有道理，我一會就告訴孩子她媽，你一個當媽的都輔導不了孩子，你讓一個灰仙輔導，這不扯麼，人家是家仙，也不是家教。”

灰仙一拍大腿：“就……是，我們仙家其實也……考試，但是他也不……不考應用題啊，別……別說應用題了，漢語拼……拼音，也不考啊，我這都夠……夠意思了，就別……別折磨我了，再這麼整，我也不用上……上堂口了，我就考……考大學去了。”

我連連點頭：“沒錯，屬實是難為你了，我一會就跟你家這位弟子說，往后你就負責護著孩子安全，學習啥的就不讓你輔導了，但是你也別天天跟孩子玩，寫作業的時候你就藏起來，不然耽誤孩子學習。”

灰仙呲牙笑了笑，滿口答應：“行啊，只要不……不讓我輔導功課，讓我干啥都……行。”

要不說現在孩子學習越來越難，看給人家灰仙逼的，都啥樣了？

【第315章 一股清流】

到了這時候，我基本上就問完了，旁邊小姑娘早就忍耐不住了，于是也湊了過來，嘰嘰喳喳的跟灰仙嘮了好一陣子。

差不多一炷香著完，眼看差不多了，我就問灰仙有沒有啥要求，趁這個時候趕緊提出來。

因為他連堂口都沒上，這種機會真的不多。

他倒也好說話，就跟我要了一個蘋果，我拿了蘋果遞過去，灰仙坐那咔咔的啃了半個，然后心滿意足的抹了抹嘴。

“行……行了，我就走了，另外我再說一個事，堂口上有個黃……黃仙，叫黃有樂，沒事他就熊我，一整就讓我擦桌子，一整就讓我擦桌子，那我到底是看孩子啊，我還是擦桌子啊？麻煩弟子，跟黃有樂說說，別老整那出，雖然我沒上堂，那也是緣分仙，嘎哈老熊我啊？”

他剛才磕磕巴巴的，說起這個可能是激動了，居然流利了起來，而且還一臉的幽怨，滿嘴的大碴子味，那小表情……請參考劉能。

我笑著應道：“好，沒問題，我一會就跟你家弟子說，讓她交代交代那個黃有樂。”

灰仙這才樂了，搖頭晃腦地對我點點頭，道了聲謝，然后就忽然打了個激靈，走了。

這女的有點懵，摸了摸腦門：“剛才我都說啥了，那灰仙是不是說他輔導不了孩子？”

我笑道：“沒錯，你剛才都說啥了，自己還有印象不？”

她點點頭說：“大概記著一些，好像還有個黃仙，叫黃什麼……老讓他擦桌子？”

我說道：“是的，叫黃有樂，他總熊這個灰仙，灰仙剛才說，讓你找黃有樂嘮嘮，讓他別老是欺負人家。”

她回憶了一下，說：“還真有個黃有樂，好像是我家大報馬。”

小姑娘拉著她說：“媽媽，那你回家跟他說一聲，讓他對小灰灰好點，別總欺負小灰灰擦桌子，實在不行我可以替小灰灰擦。”

這孩子跟灰仙關系還處的挺好，不過我有點納悶，灰仙也沒有真身，他一個靈體，怎麼擦桌子？

聊到這里，那女的又問我，如果她一直不算卦不看病，老仙是不是會生氣不樂意？

我耐心地對她說：“啥也不會倒也沒什麼，出馬弟子也不一定就非得給人算卦跳大神，既然有這個緣分，就好好供奉著，初一十五別給人家怠慢了，自己也好好修心，多好點好事，一樣能給仙家帶功德。”