病以后，葉蕭搖搖：“文醫，認為為什麼瘋？

　　從們解到，直個很健康活潑女孩，過也沒理方面疾病。”“能簡單‘瘋’，而精神分裂。種病于青期，至于病因很難清楚，通常認為因主，遺傳作用。”“已經調查過，許文雅父母都很健康，并沒族病史。”“當然，許文雅個病例比較特殊，只能肯定遺傳。許病病具孤僻、向、古怪、膽怯、怕羞等性格特征，但據解許文雅正好完全相反，性格非常朗活潑。”“也就，許文雅個非常特別病例？”“。據觀察，病非常特殊，很像半。”

　　葉蕭刻愣：“？剛才遇見。”“也遇到，沒到許文雅居然同，還沒見過世界麼巧事。”文醫似乎還回著，躊躇幾，“個奇跡，就像現許文雅樣，或許很難解釋。”“難真因為獄？”“什麼？”

葉蕭識到自己錯話，趕緊搖搖：“沒什麼。”“精神分裂主癥狀維障礙、障礙、志障礙、緊張癥狀等，但最常見妄———而許文雅妄癥狀非常嚴，總只猴子，顯然子里，著對于猴子妄恐懼。”“為什麼妄？”“個研究，現對個病例也很興趣。

再查些國醫資料，或許國方面病例記錄。”

　　文醫曾經美國留好幾，點葉蕭非常信任。

　　醫院，葉蕭到許文雅個問題，現以確信，從清幽到素蘭再到許文雅，們都因為獄而事。

　　麼獄究竟里呢？

　　午，女寢。

　　子鋪張，面著英文字母：。

　　許文雅病墻字。當著墻密密麻麻字，只到陣毛骨悚然，女特直告訴，段英文定隱含著某種特殊義。

　　已經查好幾本辭典，英文沒與“”相。也許根本就英語，而其歐洲國語言？許文雅沒過其語言啊，麼個呢？難某個名或名？

　　對，個能性倒挺。按照英語音規則遍—，應該還以通。如果按照元音分成音節話，就：“———”。

　　緩緩個音節，刻到個名字———馬佐里尼。“———”音就等于“馬佐里尼”嗎？

　　能巧，“”應該就“馬佐里尼”英文或利文拼。

　　像子竅似起，至于馬佐里尼究竟“”，也許只玄能夠回答。

　　對，現就，問清楚個問題。刻換件，寢。

　　半后，到美術系。

　　憑著次記憶，到玄，但里面卻沒。

　　只能向別打，才玄正課，今期嗎？

　　帶著疑問。

　　個教，悄悄推，才現里面滿，讓顯得特別尷尬。幾雙陌目轉向，從里。玄正站講臺，也到，刻向微微笑。趕緊挑最后排位子，周圍全以崇拜目盯著玄女們，只能也裝模作樣起課。玄穿著件，站講臺樣子確實玉臨。教里線暗，后面放張巨燈片。玄退到旁邊，對著燈片面：“就蒙克《吶喊》。”

　　暗敞教，所都屏呼吸，著燈片幅油———面端個站，瘦骨嶙峋，形象簡直像，鬼像鬼，兩只抱著袋，張驚恐雙，嘴巴張到夸張程度，似乎某種絕望嘶喊。面背景面兩只，還兩個鬼魅般，從另端向。幅以烈凄涼與恐怖，流與空都用奇怪線條勾著，還獄。呆呆著里個痛苦尖叫“”，似乎邊真到某吶喊。

　　玄話：“同們，蒙克于1863挪威奧斯陸，曾法國習繪，從幅就以，格受梵更響。

擅運用激烈彩扭曲線條，以作為主題，表達類焦慮、恐懼以及對活絕望。