他要做的，是將八股從教育中剔除出去，而新增許多科目，一旦如此，則意味著，西山書院的弟子們，前途似錦。

若是八股取士，那麼誰八股作的厲害，誰就能為官，誰做了官，就更加維護八股選士，他們有的因為八股入仕，有的因為八股，而成為大儒者，掌握了權力，也掌握了輿論，自是更加的鼓勵人去學習八股。

可若是用其他方法去選士，打個比方，若是朝廷用醫術去選士，那麼會如何呢？那麼最大的受益者，就是朱厚照，就是蘇月，就是那些醫學生。

因為這會引發全天下學醫的熱潮，隨便一個醫學生放到外頭，都會成為大醫者，就如從前的大儒一般，會有數不清的人，哭著喊著求他們為師。他們甚至可以因此而做官，甚至入閣拜相，醫學生們的地位，將會瘋狂的提高，甚至可以到左右經濟民生的地步。

陛下輕飄飄的一句話，命方繼藩來主持此事，這自是對整個西山書院最大的利好，因此，西山書院上下聽聞了此事，數萬的學子們，也是滿懷著期待。

方繼藩迅速的召集了學院下設的各個書院院長以及一些書院中的佼佼者，立即開始參與洽商。

這算學院、工學院、屯田衛、醫學院、化工學院、商學院、文學院彼此在一起，迅速的草擬了一份章程，緊接其后，方繼藩則開始修訂，最終又將王守仁請來參謀一二。

雖然有些討厭王守仁的耿直，可……好吧，方繼藩還是覺得不得不依賴這個家伙的。

畢竟……方繼藩哪怕是有兩世為人的經驗，可畢竟還是不夠接地氣。

而王守仁不一樣，他去過交趾，去過烏拉爾，與無數人打過交道，教化了數不清的弟子，哪怕是在西山書院，他也是桃李滿天下。

王守仁對方繼藩的章程修修改改了一番，方繼藩大抵看過，覺得沒什麼差錯，隨即入宮覲見。

弘治皇帝看著方繼藩遞來的章程，他看得極認真。

事實上，這些日子，弘治皇帝也受了不小的壓力，不少的大臣表示了對方繼藩的擔憂，可弘治皇帝依舊不改初衷，專等方繼藩的章程來。

這一次，方繼藩自然沒有令弘治皇帝失望。

方繼藩為此做足了準備，這是一份極為詳盡的章程，而里頭對于教育的改變，可謂是方方面面。

弘治皇帝一面看，一面詢問：“這第三頁這里，各省需設省學，府設府學，當今天下，不是已有縣學、府學了嗎？何以又另行增設，朕只恐如此，要浪費不要公帑吧。”

方繼藩帶著微笑道：“陛下，此學非彼學。”

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第一章送到，還有三更。

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第一千五百一十七章：重大國策

方繼藩道：“陛下，這章程的后頭說的明明白白，縣里要增設縣學，這縣學不再只是和從前一般，只負責管理生員，而是直接開設學堂，教授各科的教程。讀書人入學，學習的乃是算數和經史，同時再輔以一些其他學問，此為童生。若是學有所成，即可進入府學繼續深造，當然，依舊還是要考，府學也是為期三年，三年之中，學習的知識便需更加復雜了，可根據讀書人的不同偏好，擇選學科，此為秀才。待府學有所成，則繼續進行考試，若是高中，則入省學讀書，省學之中，知識就更加復雜了，直接可選商學、工學、算學、醫學等科目入學，學有所成，即可稱為舉人。”

“其中若還有人想要深造，則可參加西山書院的入學考試。咳咳……兒臣以為，若是能中西山書院，并且成績優異未被淘汰者，可為進士。”

說實話，方繼藩有些不太好意思。

當然，這也是西山書院群策群力的結果。

在書院的那些院長以及大學者們看來，書院這麼厲害，能在這里畢業的，給個進士不過分吧。

弘治皇帝深吸了一口氣，他抬頭看了一眼方繼藩：“若各縣，各府，各省都設學，且還專門聘請教授、博士，進行授學，這營建的學舍，還有各種教學的費用，花費一定不菲吧？”

方繼藩道：“陛下，教育乃是國家的根本，一個好的人才，所能帶給朝廷和大明的好處，是顯而易見的，所以兒臣以為，這個費用，禮部應該撥付一些，此外，各縣、各府、各省，也可撥付一些。除此之外，再有學子們的學費，完全可以籌措。”

弘治皇帝嘆了口氣，神情間透著幾分無奈：“卿所上的奏疏，一經放出去，只怕要天下震動不可。”

方繼藩正色道：“陛下，兒臣為了陛下，刀山火海在眼前，也不皺一下眉頭。若是能為大明江山，縱萬死，亦絕不悔意。兒臣認為，當今天下，已到了非改不可的局面。陛下還記得管理那個作坊嗎？一個作坊涉及到的事，已是千頭萬緒，可而今的天下，卻已和從前完全不同了，從前只有官民，現在卻是士農工商，百花齊放，單單一個工商，其中所涉及到的分類，又是數之不盡。陛下難道認為，單憑讀經史的人，可以治理一方嗎？”