奏疏良久之后，弘治皇帝將奏疏放：“好，蒸汽，雖之后，功用如何，當，確局限，太子與繼藩此舉，也算利國利民。”

方繼藩謙虛：“都陛英緣故。”

弘治皇帝禁：“麼又轉到朕英。”

方繼藩理直壯：“倘使其子，兒臣豈敢如此放肆，擅自與太子殿研究蒸汽，正因為陛乃圣子，宏量，察毫，臣等才以揮所啊。因而，陛圣，分系。兒臣常對太子殿，陛柔而斂，以仁孝治，兒臣好候啊，如若然，已無葬之。陛能物盡其用，盡其才，圣，又什麼？”

弘治皇帝著，既得悅，又得理，卻嗔：“就話。”

將什麼吳彥，忘個干凈，似乎……壓根懶得提起，而后，徐徐：“蒸汽，繼續研究，倘若當真益于，朕吝賞。”

方繼藩：“臣遵旨。”

弘治皇帝又變得忽忽暗起：“幾，朕歐陽志奏報，歐陽志保定通州，任巡撫，已越得應，提拔，盡干練才，朕，……到底需什麼樣才呢？些吏，提拔，治理方，竟也能得應，只如此，們對于方事，更得通透，事方法，也章法循，方父母官，承朝廷之命，百姓，朝廷政令能否得以實施，方百姓，能否居業，都與們息息相，朕越，越得……士局限，實太，而優則仕，厲害，就以官，麼……與太子般，織毛織厲害，便官，又什麼分別呢？”

弘治皇帝失望之，久以，對士，極信任，份信任，越得，被辜負。

弘治皇帝又：“……冰凍尺非之寒啊，改弦更張，豈般容易。”

“朕，歐陽卿通州保定府政，既已經提拔吏員，妨……文章，暫政之，朝廷再委派科舉官員，讓歐陽卿，自處斷，若只如此，卻又，政，非國之福，保定府通州，點好，就無論什麼事，都以隨所欲。妨，就將選拔吏員制度，擬個細則，按著個章程，施，什麼樣，以為吏，什麼樣，以提拔……歐陽卿恩師，先通，此，也請教劉卿等，到，奏疏朕。”

方繼藩到此處，便弘治皇帝。

弘治皇帝辟個選才方式，對于科舉，已同法。

現廢黜科舉，士根本利益，真鬧，非。

保定府通州，卻同，兩處方，以某種嘗試。

原先科舉制，政方適用，現提拔吏員雖錯，畢竟沒形成個完善規范制度，未，用制，與科舉制抗衡，首先，讓個制，完善起，成某種定制。

方繼藩苦笑起。

弘治皇帝方繼藩：“卿苦笑什麼？”

“兒臣培養才，制之，難免兒臣徒子徒孫們，利。

旦如此，文院，麼股，就途。背，都兒臣肉啊。”

話……

言之……

方繼藩吹牛，無論什麼規則，院，都吊打院些渣渣。

弘治皇帝瞪：“個之，擬定個章程吧。”

方繼藩：“兒臣，就向劉公請教。”

弘治皇帝頷首：“張揚。”

當然能張揚。

實話，等于把士根都挖。

方繼藩本就們掘墓，方繼藩就暴脾，啊，們種打。

……劉健同，劉健乃百官之首，士領，若，方繼藩挖們老墳候，劉健還背里提過什麼建議，過力，只怕消息傳，些士，就撕劉健。

方繼藩正凜然：“陛放，兒臣很緊。”

告辭而，卻沒急著見劉健，而即起，將自己幾個弟子，統統都召，至歐陽志，也讓從保定府趕過。

著個弟子，方繼藩陣唏噓，弘治皇帝真實圖，而后：“事，個章程，響到，將數百千，章程麼擬定，們先各抒己見，尤其歐陽志，歐陽志啊……”

歐陽志沉默片刻，篤定：“。”

“獨當面之才，方面，經驗最豐富，領個，其師兄，協助，先擬，為師，接著，們再逐條討論，還……事兒……暫別放消息，為師愿打，力作用相互，拳疼。”