方禮轉身就跑。
“拿下!”蔡禾低喝一聲,兩個在外守衛的官差沖進門擒住方禮,扭送到方運面前。
“放開我!放開我!我同意了!我同意了!”方禮一邊掙扎一邊大喊。
“你以為我會相信你的鬼話?”方運道。
桌子落地,方運把手伸向翠玉寶竹筆筒,手指撥了撥,最后從筆筒中抽出一支狼侯筆,這可不是用黃鼠狼毛制成的狼毫筆,而是狼妖侯尾巴尖制成的毛筆。
狼侯筆堪稱是最硬的毛筆,只要稍有不慎,就會刺破紙張鬧笑話,但若能用狼侯筆寫出字,那必然字字如刀,力透紙背,入木三分。
曾經有書生用狼侯筆為兇器刺穿人的喉嚨,此筆的鋒利可見一斑。
只有在非常極端的情況下,文人才會用狼毫筆,慶國狀元季夢先攻擊方運的檄文就是用狼毫寫成,不僅字如刀,也能讓意如刀。
方運慢慢深呼吸,筆鋒入墨,竟然有一絲金鐵交鳴聲。
等狼侯筆吸滿了濃墨,方運道:“使方禮遺臭萬年者,非方仲永,乃方運,乃方禮!”
說完,方運左手握住三品文侯印,右手提筆書寫。
“濟縣民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉……”
“轟隆隆……”
天空無風無云,卻有雷聲,而在大源府內每個有文位的人,下到童生上到大學士,全都文宮輕動,一起抬頭望天。
每個人都聽到一個冰冷如石的聲音在高聲朗誦一篇文章。
“濟縣民方仲永,世隸耕……”
在文章的寫作過程中,整座大源府數百里內所有文人異常驚訝,隨著文章不斷繼續,許多人拍手叫好。
“筆伐!文人筆伐!好膽氣!好文采!不知到底是何人!”
“我景國有此犀利筆鋒,何愁妖蠻小兒!”
“寫得好!我早就看不慣方禮!好好的孩子被揠苗助長,簡直是讀書人之禍!”
“唉,這人寫的不錯,方仲永在童生試之后,文名的確不行了。”
“咦?文中稱方仲永為侄子,又有如此筆鋒,那非方運莫屬!”
“泯然眾人?殺雞取卵?好比喻,不愧是方鎮國。既然敢以此文筆伐,必然可鎮國啊!”
方家的庭院中,方運繼續寫著宋朝著名思想家、政治家、文學家和改革家王安石的名作《傷仲永》。
文中改了一些時間和地點,也根據濟縣的情況改了一些細節,但沒有改變王安石的文意,用此篇文章警示后人,萬萬不可因為天資聰穎就驕傲自滿,后天的學習更加重要。
在最后,方運卻又加了自己所學,批判一些父母遇到孩子成績好只會稱贊孩子聰明聰慧,這恰恰是凸顯天資天賦而輕視后天的努力,反而會讓孩子沾沾自喜,誤以為自己真的比所有人都聰明,誤以為自己真的可以不用努力就能再次取得好成績。
方運用后世教育心理學的研究指出,不應該過度否定孩子,但夸贊孩子必須要講究方式,應該夸贊孩子努力,而不應該稱贊聰明。
在文章的末尾,方運則以一個普通文人和方仲永堂叔的身份大聲疾呼,詢問所有讀書人,自己遇到這種情況,是不聞不問讓方仲永行愚孝之道,還是筆伐方禮救方仲永以全教化之道?(未完待續。。)
第379 筆伐
在方運最后一個字落筆后,官印輕動,溝通大源府圣廟。
大源府城的圣廟噴發出無形無色的才氣,連接數百里內的天地元氣、讀書人和方運的文章。
每個讀書人都感到一種力量籠罩在自己身上。
方家院里,蔡禾最先道:“愿隨方運筆伐!”
就見一支淡淡的白光毛筆從蔡禾文宮中飛出,沒入方運的文章中。
“愿隨方運筆伐!”李繁銘、顏域空等等所有讀書人一起開口。
每個人說完后,文宮都會生出一支白色的毛筆飛入《傷仲永》中。
大源府轄區內,無論是熱鬧的茶樓里還是靜悄悄的小巷中,無論是威嚴有序的官府中還是生氣勃勃的書院中,一個接一個人喊出相同的話語。
“愿隨方運筆伐!”
“愿隨方運筆伐!”
……
數以萬計的淡白色光筆自大源府內的各地升起,然后以極快的速度飛到方家上空,落入方運身前的紙頁。
每當有一支光筆進入,《傷仲永》表面的光芒必然變亮一些,到了最后,這頁紙如白日明月。
在最后一支白光毛筆進入后,紙頁一抖,嗤啦一聲碎裂分解成一個個黑色文字。
那一個個黑色的文字在半空盤旋,環繞著方運飛舞,每個字都仿佛是有生命的小生靈,煞是惹人喜愛。
“文字起舞!”
與此同時,那每個字都向外發散出一種奇異的聲音,向四面八方傳播,這一次不僅是文人能聽到,千里之內的所有人都能聽到。
所有人無論文位高低,不分貧富尊卑。不分男女老幼,凡是聽到這個聲音的人,都好像學到文中的知識。如同大學士口含天言,親自教導。
“千里傳音。
教化萬民。加上文字起舞,乃是三重異象。真是羨慕方運之才啊。”顏域空忍不住輕嘆。[..tw超多好看小說]