每一位京大生，可以自由選擇課程，但是必須保證每天上夠八節課，周末有一天休息日，用來放松。

　　小班已經將課程表發到了新生手中，大家可以根據時間，選擇自己喜歡的課程去學習，不過大體上，大一的課程，都差不了多少，都是系統地進行基礎知識儲備。

　　在京大，每一位考生的知識體系，將被塑造與建立，開始以一種新的眼界，去看待滅疫學。

　　路上全都是學生，進了C座主教學樓。

　　上午第一、二節課是微生物學，這是一門基礎大課，所以安排在了208的階梯教室，可以坐三百人。

　　衛梵站在門口，有些皺眉，他來的不算晚，但可能是新生們都比較激動的緣故，一個比一個早，幾乎都沒位子了。

　　“衛梵，這里！”

　　祁蓮站了起來招手。

　　聽到這個名字，原本嘈雜的教室，瞬間安靜了下來，接近三百道視線，投向了衛梵。

　　“我的天呀，居然和新人王一個教室，壓力好大呀！”

　　“那個小女孩怎麼回事？不會是要一起上課吧？”

　　“有意思！”

　　學生們嘀嘀咕咕，不斷地偷瞄著衛梵。

　　“幸虧我來得早，不然就沒座位了！”

　　祁蓮炫耀：“正中間，不錯吧？”

　　“為什麼不坐前邊？”

　　階梯教室的位子是隨便坐的。

　　“呃，會被點名的呀！”

　　祁蓮翻了一個白眼，你是不怕，但是別人不行呀，萬一回答不上來，可就丟臉了！

　　差十分八點，一個穿著灰布衣服的老頭走進了教室，在講臺上整理教案。

　　“哇，是蔡教授耶！”

　　祁蓮驚呼。

　　“很厲害嗎？”

　　衛梵隨口問了一句。

　　“他是微生物學的權威，話說我們搞不好是沾了你的光！”

　　祁蓮推測，學生太多了，而這種權威教授畢竟太少，所以不可能給全部學生上課，總有一些幸運兒會分到這個班。

　　“你太高看我了！”

　　衛梵撇嘴。

　　事實上，學校分課的時候，的確是照顧了三十八班，老師幾乎都是教授級，因為衛梵在，他們想給他最好的指導。

　　八點整，鈴聲準時響起。

　　蔡教授講課，只是一些簡潔的話語，就將微生物學清晰明了地呈現在了眾人面前，理解起來，毫無難度。

　　“微生物存在于自然界中，是不可或缺的一部分，而這門學科，可以運用到諸多領域！”

　　蔡教授提問了：“有誰可以告訴我你們對微生物的理解嗎？”

　　偌大的階梯教室，一片沉默，誰都不敢亂說，萬一答錯了，那也太丟人了。

　　公子甲瞄了衛梵一眼，在猶豫著是不是舉手。

　　“你要不要表現一下？”

　　祁蓮用手肘碰了衛梵一下。

　　“沒人主動的話，那我就點名了呀！”

　　蔡教授掃視全場。

　　學生們全都低下了頭，深怕和蔡教授對視，被他點到。

　　“那位同學，旁邊坐著一個小孩子的那個，請你回答一下！”

　　唰！

　　全場的目光，再一次投注到了衛梵身上。

　　“看吧，當新人王的壞處出現了，老師們點名，肯定先找他，要是回答的不夠好，之前的名聲就要丟光了。”

　　一些嫉妒衛梵的新生，都等著看他出丑。

第二百六十章 學霸級表現

　　衛梵起立，快速地思考著，蔡教授的問題，顯然不是讓他簡單的回答微生物的定義。

　　“請講！”

　　蔡教授做了一個請的手勢。

　　“微生物，是自然界的基石，維護并調節著生態平衡，在物質以及能量循環方面，起著必不可少的重要作用。”

　　衛梵斟酌后，開口了。

　　“什麼東西？”

　　新生們懵逼了，為什麼每一個字都認識，但是組合起來，就什麼都不知道了？話說這個物質和能量循環又是什麼鬼？

　　“那麼微生物學呢？”

　　蔡教授眼睛一亮，衛梵這個回答，有一些深度，說明對微生物做過細致的了解。

　　“微生物學是生物技術的理論與基礎，滅疫士不應該只在宏觀上進行研究，著眼于動、植物學，還應該在微觀上多下功夫，研究透微生物，對于生命形式的循環、以及疫體、醫藥的研制，都有巨大的助推作用。”

　　衛梵剛開始還有點謹慎，不過隨著蔡教授的不斷提問，他也放下了擔心，將自己的理解說了出來。

　　如果錯了，他也希望得到糾正。

　　“微生物的研究不是一蹴而就的，眾所周知，治療炎癥的紫霉素，是在一塊發霉的饅頭中偶然得到的，可它卻救了上千萬的人，改變了消炎藥的歷史。”

　　衛梵陳述：“所以說，微生物學是一種積累，我覺得應該建立目錄，系統的將它們整理出來，這樣才能按圖索驥，在必要的時候，進行對比，尋找到需要的微生物。”

　　祁蓮聽著身旁傳來的聲音，不時地側頭，瞟一眼衛梵，發現他實在是太酷了，回答時鎮定自若的姿態，簡直充滿了學霸范兒。

　　整個階梯教室，一片安靜，除了蔡教授偶爾響起的提問聲，便是衛梵朗聲的回答。

　　“很棒！”

　　蔡教授滿意的點頭，正要再問，突然想了起來，自己還在講課，掃了一眼手表，發現不知不覺，已經過去了二十多分鐘，便趕緊打住。

　　“你是叫衛梵吧？今年的新人王？”

　　蔡教授詢問。

　　“是的！”

　　衛梵點頭。

　　“請坐！”

　　蔡教授繼續授課。