師父好，師父便讓鋪子里繼續練習符。

午，除張女士母子過，也沒個客。

等到傍，也沒回。

直接面買些鮮瓜果回供奉。

等到鋪子，已經。

師父收拾好堂，擺好案，請祖師爺靈位。

翼翼放好瓜果。

便師父對：

“秦，把洗干凈，兒為師請劍。”

“嗯好！”

回，便將都洗遍。

候，師父從什麼方，搬盒子。

盒子全，擦擦，便將其打。

現盒子，擺放著桃劍。

師父用濕布將劍擦干凈，放案，依次擺成排。

從表，桃劍并沒什麼特殊方。

至些劍，還缺裂紋，很老樣子。

師父擺好劍，拿著供對著祖師爺靈位拜拜。

里跟著句：

“祖師，弟子顧，今為徒兒秦澤請劍。

望，除惡務盡。

祖師通達，賜顯！”

完，將供插好。

同，拿符咒，燭點燃。

嘴里，案豎直擺放桃劍熏熏。

最后扔空，任其燃燒殆盡，化作。

完些，師父很嚴肅轉過。

對著：

“秦澤，祖師爺磕，報號。”

點點，拿好已經準備供點燃。

祖師爺靈位，直接跪：

“祖師，代弟子秦澤，拜見祖師。

”

完，便對著祖師叩拜禮。

也奇怪，叩拜禮剛拜過。

案燭，顯幾，“呼呼呼”焰。

然后，便到“砰砰砰”。

豎直擺放桃劍，直接就倒。

見倒柄劍，些狐疑望著旁邊師父。

算，請劍成功？

而師父顧，個候卻驚駭之。

瞪珠子，些結巴：

“、、……”

“師父，，什麼問題嗎？”

理解，什麼。

而師父，卻猛咽唾沫，然后激對：

“祖師賜劍，而且賜就把……”

“師父里面什麼嗎？”

繼續追問，帶著解。

而師父，卻激得：

“子，得造化。

里面，就。

桃劍，代表。

法，法劍。

祖師賜什麼劍，就什麼法，練什麼劍。

般，法。

到兒，祖師爺賜劍柄。

就讓法，習劍……”

第76章 符

法，習劍。很厲害樣子。

“師父，接點兒什麼？”

迫切追問。

師父沒刻回答，而讓祖師爺磕謝。

“嗯”，便祖師爺又磕個。

“謝祖師爺賜劍，弟子定當好修，負師。”

師父見磕完，撿起柄倒桃劍。

，然后對：

“秦，祖師爺賜劍柄，分別對應、、。

從今往后，就修法劍，并對應劍符篆……”

師父始詳細講解。

也剛入久，之雖然鋪子里些于卦之類，但半兒也。

到最后，才個概。

個拜祖師賜劍儀式，其實就入者適修種屬性。

等到習劍候，便用種屬性符箓“劍”。

桃劍旦被劍，對付臟便事半功倍，威力倍增。

般況，個基本只對應種屬性。

，現種。

麼種，自對應種屬性，就分罕見。

按照師父所，對應屬性越，麼習子就越廣。

，法。

每種屬性，都對應個類，很法咒符箓。

如果自屬性，麼就適習屬性符箓。

使用，效果。

相反，如果自對應個屬性。

麼施展相同符箓后，威力就提。

祖師賜劍柄，對應種屬性。

麼就以習種劍法符，習種劍符法。

旦掌握好種劍符箓，麼實力，肯定比同級別。

完師父解釋后，變得更驚。

“師父，教種劍符箓吧！”

只能到真本事讓自己變，為自己增壽打基礎，自然錯過。

師父點點：

“，但飯得。

正好對應。

為師今就先教劍符箓吧！

等，再教另兩。”

旁邊連連點，迫及待。

師父則讓取，又擺放好柄很普通，用售賣桃劍放案。

認真對：