萍姨愣，隨即略沉。

溪望連忙按映柳向萍姨歉：“好，女孩懂事，請勿見怪。”

“怪莫怪，怪莫怪……”萍姨雙，朝觀音像拜，然后才對兩，“神龕層分別供奉。層供奉神，肯定比另兩層些；層供奉主，略微比層矮；層供奉祖先，當然最。能比更，就算定個層樣神龕，也沒師傅敢。”

“原如此，受教。”溪望恭敬向對方點致謝，隨后又，“神龕似乎用些，……”故沒。

“猜得沒錯，神龕就壓潔玲個，從榕搬回。唉，潔玲因為對菩薩敬才招橫禍，能任由菩薩曬淋。”萍姨請兩到客就座，奉茶后，才始講述事經過。

男得，靠養鵪鶉賺，好容易才把航兒養，還供完。孩子還算爭，畢業后當教師，把從接過，讓里享福。

子過得比以好，但當娘都抱孫子，見活漸穩，就催促點成。

兒子性格比較向，平就漫片，麼話，邊朋友也，就只里幾個同事。忽然個成，確些為難。為能讓結婚，也顧自已顏面，私教務處陳主任，纏磨求陳主任幫忙介紹個對象。

陳主任也挺，但介紹潔玲認識，還充當老，為們牽線搭。潔玲也里老師，雖然跟航兒教班級同，但們之偶爾也碰過面，互相都對對方好，所以交往沒久就結婚。

們結婚后還跟起，到現已經，相處得尚算睦。能因為英語系，潔玲個性比較，太里供奉菩薩。過，之只偶爾兩句，從沒干涉事。

后，們買現套子，打算讓起搬過。

搬之，潔玲就跟，定把子神龕扔掉，絕對能搬過。神龕太，跟裝修搭配，搬過煞景。

神龕又裝飾品，而用供奉菩薩跟祖先，麼能因為好就扔掉呢？些得到菩薩保佑，讓們事事順利，們也能麼漂亮子。現環境稍微好點，就把神龕扔掉，就過抽板嗎？

比，也很見識，別事都讓拿主。但種事鬧著玩，當然肯答應，管樣脾，也將神龕搬過。

本以為只嘮叨陣子，過半個等消，就再提起件事。自從搬里，幾乎每都遍，候至吵鬧。都已經兩個，似乎還沒放棄打算，樣子非把神龕扔掉。

之已經好幾次把神龕扔掉，幸好都被阻止。個期，竟然趁買菜，叫航兒把神龕扔掉。航兒跟吵幾句，但最終還拗過，只好將神龕搬到旁邊公園里。