“當什麼狀況,最好仔細清楚,個細節也能漏掉。”蓁蓁兇巴巴。
王希此刻已焰全滅,只回應,如敗軍之將般細事始末——
其實,當還沒,就見個挺熟男站。刻靠著墻壁,讓子躲里,探望向話亭方向,還鬼鬼祟祟打話。
當得很奇怪,打話就打話唄,干嗎像賊樣?過別事,事已,已勞,才沒份閑管閑事。只過得對方些熟,所以幾。
因為躲暗角落,而且直背對著,所以雖然得很熟,但沒認誰。之后從,恰好見把slm卡取,丟旁邊垃圾桶,然后轉往回,剛好跟打個照面。
見,表些驚愕,但隨即,裝作若無其事步往,吭跟擦肩而過。
雖然當昏暗,但就能認盧老師。
過,也只得奇怪而已,并沒什麼,但后越就越得對勁。麼也為師表,管討厭,也至于連招呼也打吧!而且見,表些驚愕……至以驚慌。再加刻躲藏暗角落,讓懷疑跟話亭里女孩。
們肯定,懷疑毫無根據,其實自已也得些牽。過之后事,證懷疑正確。
就第,到資料拿評職稱資料,趁向套話,昨區見個很像。當即慌,過兒才含糊“哦”,沒承認就,但也沒否認。
接著又自言自語:“像個似別壞話,正所謂事如事嘛。
雖然沒當面回應,但自此之后凡事都對退讓分,夜里帶女回玩,被現也只句“別太過分”,然后就自,也沒,第也沒面話。
次,摟著個太妹敲,叫把借用。雖然些憤,但最終還把借,抽根煙就溜。
現們為什麼麼膽,半夜更踹吧……
雖然王希敘述里,盧老師并沒承認自已跟蔡萌任何聯,但對王希再容忍以證,讓別蔡萌事當,曾經事現附徘徊。
突然起蔡萌事,話亭曾個話撥入。之們并沒察端倪,現話很能盧老師撥入。難……就殺害蔡萌兇?
曾于事現附徘徊,且事后讓別此事,已能證跟此事所聯,就算兇也能幫兇。