“為什麼治隊幫忙呢？”蓁蓁問。

“過。”盧老師苦笑，“當節剛過，治隊都種晦方，用堆借搪塞。就因為們肯幫忙，蔡全才到縣派所，沒到還沒肯幫忙。”

“就算沒幫忙，們也以自已啊！麼也自已孩子，蔡全能放任管吧？”蓁蓁沖沖。

“蔡全對藏鏡鬼傳信疑，連洞也敢靠，還敢呢？”盧老師又嘆息，“其實，縣派所受理后，就打話。對件事很緊張，到治隊鬧，非得們派防空洞。都養兵千，用。們每個都拿委資，種鍵刻卻袖旁觀，實太像話。治隊隊們也難處，縣派所打過話，跟到里都以，就能到防空洞里。還如果因此而，就負全部責任。”

“太惡，自已受理，還讓別防空洞，縣派所都飯桶嗎？”

蓁蓁義憤填膺罵縣派所作為同，則考著個問題——縣派所為何阻撓治隊防空洞呢？

首先，管治隊能否防空洞里到王姐弟，至否防空洞里，似乎都縣派所帶損失；其次，治隊曾經洞救，且隊員絲毫無損，再次洞應該也問題；再次，倘若治員真洞里到王姐弟，事也就得到解決，蔡全便而再，再而到縣派所報案，增加們作量。

由此推斷，縣派所完全沒阻撓治隊理由，除非們已名孩子被禁錮防空洞里，并且讓到們。如果真樣，縣派所就成幫兇？

突然起慶叔所邪教。

雖然能排除邪教教徒混縣派所，但個能性似乎并。或許，防空洞里些縣派所讓民眾秘密。

雖然很刻防空洞探究竟，但此已經夜，而且蓁蓁又受傷，也只好作罷。

翌，清就爬起，連蒙帶騙把蓁蓁拐到法醫處流。雖然名蔡姓兒童尸已經化，但流目并非為尸，而蓁蓁“驗傷”。

蓁蓁昨夜受到藏鏡鬼襲擊，臂被對方利爪刺傷。雖然盧老師幫忙處理傷，但并非醫，只能簡單處理，能保證問題。而且曉得藏鏡鬼爪子否毒，還個“醫”檢驗比較全。

流雖然專跟尸打交法醫，冒咳嗽或許治，但對于科損傷，還挺專業。拆蓁蓁臂繃帶，仔細檢查藏鏡鬼留怕血洞后，便嚴肅：“能留疤痕。”

沒好：“就能些建設性話嗎？”

邊認真蓁蓁消毒，邊嚴肅對：“個害留疤痕都到愧疚男，靠。”✘ᒑ

蓁蓁，屑：“就靠。”

“好吧，承認自已貪怕，且沒紳度，反應也夠敏捷。