到老師后，老師解到桔子況，很桔子媽媽打話。

話接通后，桔子媽媽：“李老師沒事，桔子幾總著，昨痛，點冒藥，先讓玩吧，實再送醫院。”

老師猶豫，又：“桔子媽媽，桔子很舒樣子，帶醫院吧。”

“沒事，先讓待著吧。以也痛，現孩子也太難纏。就樣吧李老師，先忙。”

完，桔子媽媽掛斷話。

李老師著昏昏欲桔子，嘆。

又個野餐墊，讓桔子躺面，得舒點。

分鐘后，千語條消息。

“麼樣，桔子媽媽送醫院嗎？”

很回復過，還加個沮喪表，“沒。”

千語：“……”

炎醫稱為顱染，，嚴顱染危及命。

千語直接群里到桔子媽咪微信，將加為好友。

桔子媽咪群里，很就通過。

“桔子媽咪，孩子病很嚴，趕帶桔子醫院吧，最好京都第醫院。”

千語考慮，第醫院無論設備還醫平，都個京都最好。

千語也怕孩子被誤診。

桔子媽咪樣認為。

著得莫名其妙，桔子過個冒，至于樣著急嗎？怕傳染孩子吧。

還讓第醫院，第醫院號難掛。

“媽媽，第醫院托吧，醫院分成，都把主打到孩子。”

“桔子過個冒，已經喂過藥。至于樣興師眾嗎，又老師，又。莫名其妙，怕孩子傳染們，轉啊。”

桔子媽媽話藥。

千語：“……”

千語忍忍，又編輯條信息過。

“桔子很能炎，病，最好帶醫院𝓁𝓊𝓁𝓮𝓁𝓮。”

千語按送。

沒到……已經被桔子媽媽拉。

沒久，桔子媽媽就始群里炮轟千語。

“們嗎，剛才媽媽嫌棄孩子冒，怕孩子傳染，又病毒性冒，麼就傳染？又老師，還到，至于嗎？”

群里很回復。

“換季候冒也很正常，桔子媽媽也別著急，喂點藥就好。”

“就啊，什麼驚怪，醫院就伙，還讓指定第醫院。”桔子媽憤。

“媽媽也太應該，們都個班，再麼樣也應該算計到們。”

很，又位加入群聊。

“為賺，管誰呢，越越好。”

“還以為們群里都素質呢，原也顆臭蟲。”

李老師見群里都攻擊千語，而且話也越越難，趕緊群里禁言。

野炊結束后，孩子們又送回到幼兒園。

全制幼兒園，只等到放候，才接孩子。

現課。

桔子很痛苦趴課，雙捂著袋，個都難受皺起。

，從包里拿，遞桔子。

“桔子，然爸爸打話吧，讓送醫院。”

桔子難受極，音，“記得爸爸話。”

：“……”

連個位數號碼都記嗎？

些著急，“媽咪，很能炎，炎嚴話致命。”

桔子嚇壞，著，睛里瞬充滿淚。

“啊？啊。媽媽，，救。”

慰，桔子依哭得很傷，淚麼也止。

朋友們到哭，全都圍過，還孩子叫老師。

全都慰桔子。

“桔子，別怕，，醫治病。”

“桔子，姑姑醫，然讓幫吧。”

“桔子，叫李老師，李老師就，別害怕。”

話，李老師已經到。

桔子個沉浸巨恐懼之，完全到李老師什麼。

此刻趴課，哭得接。

李老師蹲，著伙，分著急。

又桔子媽媽打好幾個話都無接。

李老師本讓醫務醫先桔子，到醫務，才醫今請假。

麼辦？

李老師由得皺起眉。

“老師，然桔子爸爸打話吧。”。

李老師，入都填兩位號，著，馬辦公查。

幾分鐘后，桔子爸爸接到老師話。