”

話剛撥，老袁邊就接起話：“寇忱？”

“老袁，爸，剛，”寇忱，“跟英語差兩分沒及格嗎？”

“，問，”老袁，“得應該及格，點兒激。”

“點兒，”寇忱，“肯定先，攔著點兒吧，怕罵……其實判錯兩分也太能吧。”

“起……也點兒，”老袁，“英語老師邊也挺奇怪，讓卷子再，別擔。”

“沒判錯話，”寇忱沉沉音，“別加分啊，。”

“加。”老袁笑笑。

英語卷子剛拿到老袁辦公，英語老師剛細遍，辦公就被推，寇老探袋，又敲兩。

“啊？”老袁笑著，“寇忱剛打話跟過，，們塊兒。”

“老師們好，打擾好。”寇老邊過邊對辦公里到還點老師點點。

“寇忱爸爸個當得相當格啊。”個老師笑著。

“也沒，”寇老，“以及格都懶得打，期實很努力，就兒能能摳點兒分。”

老袁把卷子推到面：“吧。”

寇老就皺著眉嘖：“英語用蟑螂須子麼……”

英語老師旁邊笑音：“個得練練，方塊字兒倒得還算。”

“作文次分很，”老袁，“次扣題扣得很好，材料用得也好……”

“您先別打岔。”寇老些抱歉沖老袁豎豎指。

老袁笑著也豎起指。

寇老盯著卷子，個字母都放過。

寇忱卷子實話，就算能摳兩分，也應該再扣掉兩分卷面，因為怕蛇什麼后遺癥，單個個全扭得跟蛇似。

寇老嘆。

翻過頁又盯著兒，睛都些酸，如果真老師判錯方特別能理解。

“哎，里填什麼？”旁邊塊兒也正著英語老師突然伸指。

“填空？”寇老馬跟著指過，然后巴掌拍子，“填froze啊！froze吧！就沒錯啊！什麼BLABLABLA能元旦種，因為面結冰！兒就麼填，沒錯！”

“也太……難認吧？”英語老師皺著眉往卷子湊湊，“把z成s又改回？點兒清，判卷老師能還成s，所以判錯？”

“寇忱居然能記得froze？”寇老淚都。

個都些，本只試著后面作文能能摳點兒以分方，沒到真能就著個。

“個能分嗎？老師？”寇老些激問。

“以。”老袁邊回答。

“以。”英語老師笑著點點，“……就及格？”

“操，”寇老拍巴掌，原轉圈兒，“就兒子能及格！數都及格，英語卷如數難啊！”

幾個老師著都笑。

“好，失態，”寇老笑笑，又沖老袁英語老師抱抱拳，“拜托位，幫把分改，，今午公司還個……”

“吧。”老袁點點對。

寇老轉步往，兩步又：“別跟寇忱過……”

“當著面兒過吧？”老袁。

“哦，忘，辛苦位老師！打擾！”寇老辦公。

組到候直接老袁辦公，但辦公里沒。

“被爸打啊？”霍然著空無辦公，震驚。

“，”徐凡推把，“個肯定教啊！”

“們為什麼辦公？”胡逸。

“概怕萬打起滯留辦公吧。”許川索。

“教，”寇忱被們，“，管。”

到教候，老袁果然講臺，正跟幫同聊著兒。

寇忱也顧別，過直接拽著老袁就把拉到旁邊：“爸？”

“，”老袁笑笑，“分鐘就。”

“鬧沒鬧？”寇忱些擔，“罵沒？打沒？”

“……對爸什麼誤解？”老袁拍拍胳膊，“非常禮貌，很教養。”

“然后呢？卷子？”寇忱追問。

“回謝謝爸爸，”老袁，“本也沒真摳兩分……”

“摳？”寇忱驚壓著嗓子。

“操？”組本只旁邊站著掃朵，話，全擠過。

“摳兩分嗎？”霍然急得都撲到老袁，“真嗎？兩分？及格？”

“。”老袁微笑。

“加。”寇忱瞪著老袁。

“沒，”老袁，“著個單sz涂改，字得又太，老師成錯，就扣分。”

“真？”寇忱問，“麼得跟逗著玩樣啊？麼好事兒？”

“爸爸。”老袁，“興壞。”

寇忱沒話。

“好，放，全科都及格。