種流、閉塞還著所謂封建殘余方，確很難留，沒流暢網絡沒便利遞，買個什麼活用品都面鎮買，愿回就怪。

但，些子里活們，很難再像樣融入面世界，們珍擔憂孩子們里，留們只忐忑，所以米哈過候還轉趟就，很都附鎮修站。

“們孩子嗎？”米哈太能理解種，又向往又懼怕，愿傾其所也把捧到孩子面，自己卻敢，但被問叔很好用搓搓，忙擺，自己普通話，里，容易孩子丟。

再，里農活還，們夫妻兩個還力干活，攢攢孩子也能過得好點，里活壓力，們都孩子辛苦，所以愿們添麻煩。

能孩子真就代表著希望，當米哈到活、選擇、考些畢業作候，邊圍圈民都仔細著，仿佛能從米哈到們孩子子。

本就個子，孩子都好容易供，也太愿讓們回，回什麼呢？里只點點，周圍又都，靠捕魚也撈到什麼，窮，孩子能力再被喊回扣里，才最痛。

但遇到能面活，們又都特別專注，連直勤勞又幾分羞澀當媳婦們都過，拿些平孩子話里提到們懂問米哈。

貓其實很耐，尤其周圍民到熟悉子，端杯茶認認真真回答，連混混樣毛都顯得乖順很。

旁邊劇組過也拿隨帶平板或記本，打些頻民，聊聊省最過什麼運、里面沒什麼標建筑之類趣事，們劇組經常拍些景，現拿解釋也正好適。

林君們殺到子里候，就到米哈倒扣膠桶，里拿個煮玉米棒，正兩個民話，旁邊幾個劇組還拿著放，個清晰度比里昏暗老好，怕些幾拍都津津，再遍都得鮮。

很難象，同同片域，著差距如此之兩種活方式，林君們也沒過打擾，直接面對鎮領導顯得幾分拘謹面把問題解決，林君愿子里修條米砂，用繞到其方直接到鎮里，以此謝子里段對蘇雅麗米哈照顧。

以及，買挨打些伙閉嘴。

修辦兩件事，所貧窮區改變事，別，就很民到麼條直達都激到得把刺們再翻暴打頓，讓林君們放。

再刺們本就理虧，還比較事理，本就林君們表過態，事子里過錯怪米哈，林君們承個攬事，除條之還讓董曉面經理子里采買些農產品帶。

反正們過候，，運輸問題，拿回當集團部員福利也。

修代表著，買農產品代表現，林君們些活財神爺，蘇雅麗米哈根本吸引任何注，然后也就沒，米哈些追著刺捶院子里，被林君揪朵到嗷嗷成豹米。

林君經常到基層，之擔事變成最惡性況，帶個馬保鏢，結果保鏢沒用，全用抓米哈，米哈躲得過個兩個，里躲得過個，再到林君之后本就虛，被抓之后揪朵揪到淚汪汪。

里就麼教孩子，面切事包圓，問題，但，照收拾誤。

林君沒米哈得得，保鏢摁著米哈，得再揪兩，“米哈，本事啊，熟方敢掄子拍別，沒過萬劇組趕過，也聯系到們，事向？”

“蘇導被些刺抓呢，能顧蘇導全嗎？”

“個打兩很厲害，萬什麼壞伙玉俱焚，趁把子點著直接燒害命呢？”