啊，/罪！

類似法刻反檢討自己后，默默推攝師個贊，對，種女孩子之融洽相處鏡就拍點，景特全部排。

些惡作弄方豈同，自然也幫助方豈同，方豈現向別求助并沒象麼困難，因為也以盡自己所能幫助別，們系平等，什麼施舍或祈求。

而且，方豈也幫助別接受別幫助過程之，到自己定位，面對些曾經害怕恐懼同也變得無懼無畏起。

球隊主力也好，林亞茹也罷，其些受到過方豈幫助又提供過能力同，們都告訴方豈件事——被霸凌者無罪，切本錯，只方豈被卷入個錯誤錯誤點，沒到正確保護自己方式而已。

《啟園》并第本注園暴力，但作者杜點從霸凌者，目放被霸凌者，陳述暴力本質，幫們到自救轉變，所以就像方豈最后徹底擺脫園暴力，啟園活樣，當很者都跟著方豈起原諒自己，恕自己，也自己鼓勁抓把自救，最后得到救贖。

等全劇拍完，米哈最兩個鏡。

個方豈林亞茹們些朋友幫助，斷刷分班考成績排名最后最好班級，辦公接到調班通后回收拾包，以徹底個帶噩班級。

曾被嘲笑過育問題永墊底差，如今別復雜又暗含羨慕神之步步，站班候方豈，轉向所，然后些或羞愧、或躲避或忿神之，字句自己過告別，“們曾經欺負、羞辱，至把處之而后，為什麼？只因為們囂張而，為所謂群隨便個泄對象，管們參與者，還旁觀者，希望們永問無愧，永變成曾經。”

暴力個很容易產混循環，其主謀或幫兇就像魚，蝦米候也被魚盯，已經逃個循環方豈，只能希望們好運，永遇到魚。

另個鏡則方豈考之后，父母激到抹淚張羅餐，自己臥里犯困兒個，到自己剛入被欺負模樣，個踉蹌無望女孩子跌跌撞撞順著梯往臺爬，透里摸著臺鎖止掉淚。

已經準備變成，神堅定充滿自信現方豈也入里，牢牢擋臺鎖，怕穿透曾經自己也沒挪，“過，定過，退回！”

“別往里，把份決然用別方，請定放棄。”

“再堅點好好？再勇敢點好好？很就。”

方豈只得自己里緒波極，個當自己到子，也牢牢擋臺鎖求當自己往里，回，回希望方，直到里方豈急哭，個膽怯自己才抹掉淚扶著墻，都怕，還什麼別好怕。

里自己沒得到‘幫助別獲得對方項隨能力’，也努力擺脫園暴力，最后抿著嘴角些倔拿到理錄取通，向方。

然后，方豈突然驚，到媽媽面喊飯，里買鮮蝦，特慶祝好成績，父母還請林亞茹們些同也里個飯，雖然里飯菜簡單，但方豈媽媽藝很好。

“。”到音方豈起往，過鏡子候到全淚，然后愣后個笑，把淚擦干。

米哈拍完兩個很劇后，直種愉悅，就像被舒順毛，飽醉掛當貓餅樣，讓得很舒。

所以，等到《啟園》徹底拍完，米哈導演編劇告別后就消失，靈活位避些還試試米哈子，滿懷期待回。

特別把里藏著閃分享杜們。

許久未歸，米哈到也算巧，正好遇到杜差結束候，揮別力拖著李箱候，客里杜就到。