救件很消耗力至些危險事，方豈個柴棍樣女孩子拖拽球隊主力，累都渾痙攣好幾次還差點游被連累沉底，等方豈成功救之后，個姑娘已經累鬼差。

翼翼摸球隊主力頸脈，對方始拼命咳嗽轉之后刻兔子樣逃，然后哆嗦著到保舉著趕過把男扶才失魂落魄回宿舍。

方豈渾冰涼，也個方洗澡，太敢回宿舍，平回些沒得及洗，都被同寢女拿盆潑濕被褥，現僅歸，渾濕透還掛著沾著邊砂，肯定惹惱們。

夜吹，方豈忍抖，蹲抱緊自己，好啊，渾冰透到歸處，至能到個就受涼燒，然后病懨懨模樣惹得同們更為厭惡。

，。

夜園空無，只燈作，方豈翼翼蜷縮冰涼凳之，微燈姣美透絲僵，像個假偶般基本失呼吸微微起伏。

然后，頓許久，方豈識摸摸自己臂，些難以置信，“沒？”

素質什麼候變得麼好？庭環境佳再加同常常搶飯卡，讓方豈已經很久沒飽肚子，營養跟質自然也太好，寒吹必然冒。

現渾濕透凳呆麼久，都沒什麼舒，就讓方豈很驚。

、還抓緊回宿舍吧，也方豈錯，突然自己力量很，狼狽背也之些同。

拍到里，導演再喊米哈都受濕，被力毛毯裹后，米哈皺眉，果然還很討厭，尤其還帶股腥，簡直潔貓最討厭。

但導演很滿米哈剛才表現，讓剛才回放之后聊幾句，很米哈調之后表現方式，讓方豈個被霸凌者形象更為，就算只兔子面臨威脅候都亮板，更別個活，方豈從里浮候自然，只過理智回神之后又瑟縮起，把矛盾表現很好。

米哈能如實告訴導演，底實待再加到陶才臨改戲嗎？，之背誦訪談答案還點用，避真實理由導演簡單溝通幾句后面戲相應些調之后，刻回把解決掉。

，禿也沒變，該討厭還討厭。

好《啟園》接就沒“戲”，米哈陸又變成劇里方豈。

到宿舍候已經熄燈，方豈匆匆忙忙果然得到同寢女哼，只顧回應拿著洗干凈毛巾換洗公共浴，隨便沖后趕宿管老師鎖浴之速套往回趕。

回寢廊，方豈摸著自己掌些后后識到，好像真點樣。

沒等確認里樣，方豈就到個被反鎖寢，舍友們就像當樣把鎖讓。

已經熄燈宿舍子陷入，方豈抱著盆寢急，拍讓們把自己放，結果里面沒回應，方豈睛都，‘咔嚓’把拍。

鎖螺絲脫落掉，寢拍墻，方豈嚇得原起，里面惡把方豈鎖面舍友也驚訝到什麼好。

突然巨響引周圍寢滿，很同剛剛入就被嚇，現到廊個寢折騰，破而入方豈就把盆塞到鉆回被窩，用力把剛才推抱胸緊張到敢呼吸。

“們宿舍病啊，就都！”

“滾，管。”

“切，欺負同點吧，別打擾們。”

方豈被欺負也什麼秘密，得寢基本都些，所以們還以為方豈又被欺負，才弄麼響，還沒方豈舍友爭論幾句，到異響趕宿管老師就，讓鬧女全部回，拿著筒勢洶洶著顫顫巍巍寢，點最常欺負方豈舍名字，問，讓班主任過談話。