陳之諾就個候，見林嬌。

直繁茂林蔭旁，倆。

嬌抱著林哭，松后又捂著話。

隔些距，陳之諾到們音。

過，腳卻像根。

們許話，陳之諾子弄清自己到底些什麼。

林很別麼親密，疑惑些，驚訝些……

還許難以形容緒，夾雜著個隱隱：到。

拜托，對著慰同話刻，請到吧。

然后。 應該自己無，卻毫無又嫉妒。

緒，原以復雜到個程度。

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飯候，范亦非貼著陳之諾，擠著旁邊。

從幼兒園起，就養成習慣，言。

只能揮著筷子，埋飯。

陳之諾夾菜，邊范定話。

每次回，范定總問問公司況。

今唐真也，更問幾句，從業務到收益。

唐真答倒沒什麼，卻得范亦旁著急。

起飯，就沒吭。

很塞完半碗飯，趁添飯隙提：

“飯候能話！”

“們事。”

范定解釋，范亦把飯碗端回，堅定表示：“也！”

范亦個朋友，被監督著許話。

飯又變成單純飯，陳之諾松。

完飯，唐真。

陳之諾被范亦邀請，陪幾盤。

很厲害，第次到幾個老爺爺象就得入迷。

后，陳姝報個班，順利習考級，偶爾還比賽。

陳之諾過，但范亦總拉著復盤。

似，把剛才局擺好，告訴：

“能像剛剛麼，樣就輸。

現麼？”

陳之諾步，子又被范亦拎回。

“剛才就樣，樣，再，就絕殺。”

“好。”

陳之諾又始考，根本記得原本什麼數。

幾盤象，陳之諾又陪玩兒玩具。

范亦被陳姝叫洗澡，洗完抱回繪本。

“姐姐講。”

范亦喊，陳之諾故事。

故事范亦自己從堆里挑，叫《變成只噴龍》。

最繪本，許遍，從都厭。

陳之諾翻，從。

里面著奇怪蚊子，吸血。

還孩，種叫“噴病”病癥。

本于緒控制繪本，很巧妙講種抽象緒。

孩子候該麼表達自己緒，但繪本教。

陳之諾完，范亦著。

起，唐真跟些話。

該如何察痛苦，如此描述痛苦？

“著啦？”

陳姝躡躡腳推，瞧見范亦壓得肉嘟嘟，沖著陳之諾招招。

“遇到什麼事啊？”

倆，陳姝削著蘋果，邊話。

“太好。”

陳之諾沒話。

陳姝把削好蘋果遞過，也催。

陳之諾咬蘋果，咀嚼幾咽，突然問：

“如果以后，什麼被背后指指點點事。

對失望嗎？”

“直被指指點點，對失望過嗎？

討厭過嗎？沒過，為什麼成女兒。”

陳姝蘋果，從果盤里拿只梨自己削皮。

沒直接回答，又樣問陳之諾。

陳之諾搖搖：“沒。”

“當然也，只什麼違法害事就。”

種傳統義，為子女奉獻切媽媽。

從帶著陳之諾，更為奉觀叫公平。

如果里，以買兜女兒蘋果。

些媽媽肯定全數買蘋果，然后：

自己都沒買，買都。

陳姝樣，買半蘋果，再買半梨。

直都樣。

于，陳姝個法，陳之諾很容易就接受。

完半個蘋果，又斟酌著問陳姝：

“如果能結婚呢？”

“什麼。

管結結婚，也管結結婚。” 陳之諾頓頓，又：“爸爸呢？”

“管著。”

陳姝咬梨，細微脆。

范定剛從，梯就問：

“管著什麼？”

“管著女兒。”

“也女兒嗎？”

陳姝把梨塞里：“總之管，管什麼見，。”

“萬沒見呢？”

“，如果以后結婚。”

既然都問，陳之諾垂著，又向范定遍。

范定陳之諾，又陳姝，最后句：

“沒見。”

然后，就始梨。

們仨，消耗茶幾果。

陳姝范定隨聊幾句范亦事，突然起什麼似問陳之諾：