“過度興奮或者緊張，響交神經，從而抑制胃蠕及排空功能，現打嗝癥狀。”

“陳之諾，太，又激，又興奮，還很緊張。”

很容易就到讓打嗝原因。

但之隔，陳之諾還團麻。

，林又問：

“陳之諾，今能陪個方嗎？”

/

陳之諾林塊。

因為目，所以步過。

，起，林都握緊自己指，又松，反反復復。

以里，很嚴格抓戀。

老王提面命：“就算百遍先別談戀，們也。

樣吧，就算談戀，也別被教導主任抓到總吧？”

事實證。

老趙到處轉悠，其實也為抓戀。

還查課況、況、自習況等等，堆事。

教周圍、宿舍、操、堂，還。

老王都把教導主任老趙常沒點區域們圈，還免常常被叫過領。

“就樣，還老被抓到。”

老王無奈，痛疾首。

林當也很難理解。

里親密，就被逮到。

老王都提，麼還。

現現，管麼提，忍，就忍。

牽。

應該以牽吧？

林著事，蹭蹭以，擁抱以。

等等，算擁抱嗎？

抱著腰也能算擁抱吧，或者就勉，算個單方面擁抱。

林法，胡滾幾遭。

總之，最后決定。

單方面，牽陳之諾。

林目方，倆，往陳之諾方向移幾。

差靠，應該到位置。

拇指，試圖勾陳之諾指。

勾，沒勾著。

林瞥倆位置，應該剛好。

幾步，又勾，再次落空。

勾幾次，都沒勾著。

林轉，盯著倆好兒。

就得很，麼還總落空。

因為沒著，所以盲估距位置就準確嗎？

沒，也打算。

林直接轉過子，用雙抓起陳之諾。

然后，只圈著腕。另只，塞指縫，指緊扣。

才松，垂，還晃晃。

陳之諾幾被牽。

指緊扣牽法，些力，根本掙。

林再次恢復目方姿勢，就牽得緊緊。

麼就沒現：

用指勾麼次，次次落空。

躲。

陳之諾著倆交握起。

兩個女孩子，像樣牽，其實分平常。

平常到所都就習慣，絲毫引注目。

但失控。

此牽，也像徐徐勒緊線。

能再樣。

狠狠掙脫。

陳之諾打定主，抬正瞧見，斑馬線，原本提通燈著，變成。

倆牽著，等燈。

分鐘，秒，秒，倒計……

等過斑馬線，就定松。

燈亮，們跟著流往。

流，斑馬線，商鋪矗。

林沒究竟什麼方。

斜對面，設計珠寶。

陳之諾到，已經預。

“回吧。”

腳步，麼。

“現嗎？”

“嗯，回。”

陳之諾再次確認，又：

“松。”

林松，跟著陳之諾轉，各自回。

們沒牽過條斑馬線。

🔒46 誤

買個項鏈，再認真告。

原本也沒打算麼著急。

項鏈林已經好久，作打之。

條項鏈，只過櫥到。

又引得里好幾次。

條簡單鎖骨鏈。

員解釋過，設計靈自磁波譜。

“世界萬物每每刻，都釋磁波。

些渺、暫，或者宏、永恒物，全都被妥善收藏磁波譜。

所都終將被見。

萬事萬物，必回響。”

樣設計解釋很，但林更為原因：

，段磁波譜，連續起伏，也很像波紋。

也像，描繪蜿蜒流之形。

恰似陳之諾對，必須記錄抓起伏。

林條項鏈候，象過很次陳之諾戴著樣子。

度應該剛好到鎖骨位置，段流，墜鎖骨。

把項鏈買，等到適，就送陳之諾。

頂著太陽打流汗候，林總：

先攢好。

攢到夠買條送項鏈。

陳之諾總答應，樣法。

麼遭，林更毫懷疑，就答應。

靠陳之諾話候，頰蹭過肩頸、鎖骨，黏黏膩膩反復攪弄著林緒。