但此刻，到陳之諾句恭。

突然堅信自己個作“幸運”注解。

林，無比靠醉酒驗。

邊飄飄然，邊又得沉。

個很好分數，以成為經努力終于摘枚獎章。

沒辜負自己，沒辜負奶奶，也沒辜負陳之諾。

為此慶幸同，林也沉甸甸后怕。

按照考完數，崩潰程度，原本應該難以平繼續接考試。

管先披戴個夜，考條，險些最后步斷裂。

于，林將最終得到成績，歸功于陳之諾慰幾分幸運。

“數估分差，但語文英語主觀題作文得分都，運好……”

詳細向陳之諾解釋分數，很被對方打斷。

“運，自己努力。”

陳之諾很打斷林話。

樣急切，又樣篤定，就愿到林把切都歸因為運。

希望林能全全肯定自己，松慶賀。

咬拼搏過孩，應該自信昂揚等待頒獎。

如釋負。

些沉甸甸后怕還，但像被陳之諾柔托。

更為飄飄然悅面，變成值得提負擔。

“好吧。”

無法同陳之諾法，順著：

“很厲害。”

“嗯，很厲害。”

陳之諾再，已經帶笑。

“什麼禮物嗎？”

“。”

林，才回答。

“等好再告訴。”

“如果很久呢？”

“久都。”

永都嗎？

林突然冒個，遲緊張也隨著歸位。

“好。”

遮遮掩掩應句，把按。

孩子才談永，別扭掩飾自己幼稚。

/

“林，考 386 分！”

第通話，張梓倩興沖沖報。

“比？”

“ 410。”

“好，但也很棒。”

張梓倩毫懷疑，林分數比更，到林回答，終于得到雙倍。

“老王得真對。”

問完成績，張梓倩又始謝老王。

“嗯。”林當然什麼。

張梓倩其實直都語文英文比較好，數差點。

但既然理科班，就鼓勁兒數磕。

就成果差點。

又林旁邊，比較起，更得。

每每試卷，都試圖拉著林對答案，屢對屢錯。

但性格朗，也沮喪。

只把個當成調劑活挑戰，錯就沖林嚎嘟囔。

種方式磕，老王并贊同。

更講究方法。

“考數第任務，保證基礎題失分。”

復習階段，老王常把句話掛嘴邊。

比起更難題目，更希望，拿到所能拿分數，分失。

作為老師，面對所。

數，解填空題最后題、解答題最后兩題題。

需更加普適提。

如果無法解答，就索性放棄。

轉而保證其失分些，也錯成績。

考候，張梓倩就按照老王樣。

至考個數歷史最分，于回過，才老王百般調義。

“返，好好謝謝老王。”

張梓倩打定主，又約林也點。

林答應，張梓倩著見，從到尾都。

/

問完林，張梓倩起徐揚。

打話過，只到忙音，又消息問。

“ 352……”

徐揚張梓倩回話，剛報分數，還沒幾句，就察話邊像哭。

“麼？考得好？”

原本都忘記，問得直又著急。

“考得好。”

徐揚愣，張梓倩因為哭。

巨無措，著急也沒消失。

但又種難以形容奇妙驗，就像張梓倩淚向淋過。

被淋得塌糊涂。

以混著里面偷偷哭，也以承認，被濕噠噠淚淋得消解煩躁。

按照以往成績，確實個理分數。

“也錯吧。”

但也能算差，于，麼。

“再，自己都沒哭呢，哭什麼？”

徐揚哄，卻個問句。

“就忍嘛！”

張梓倩帶著哭腔，扯幾張，用力吸吸子。

“姐，都到擤涕。”

“到又麼！哭著呢，控制流涕。”

“就別哭。”

張梓倩又抽張擦，忍淚。

“因為誰哭？還嫌棄擤涕！”

換平對著徐揚才用，兇巴巴吻，但剛剛哭過，又帶著音。

“敢，姐。”

“個戀。”

張梓倩總得徐揚笑，假索，像平常樣反擊。

“啊。”徐揚第次承認。

隔著話，兩個都滿通。

誰也問個對誰限定。

張梓倩徐揚后續通話里，久只剩呼吸。