今平第次，粗暴、直截當、蠻講理。

回到教，踹翻吳俊子，撿起，本又本向砸過。

“麼？”

同樣問，但沒解釋。

吳韻捏著信封候，解釋，但對方；

吳韻起自己蹲守幾，終于弄清楚信封個“ZW”誰候，解釋，但百莫辯；

吳韻罵自勾引兒子候，也解釋，但解釋無用。

所以此刻，解釋。

“媽問題，解決事。

如果再拿著信封，魚網破。”

第次撬乖巧殼，候得領，放句狠話更缺勢。

但股憋里消。

“很沒用？”周婉問。

“超勇。”張梓倩麼回答。

就周婉哭，但林裝作什麼都，沒轉。

張梓倩也，站得直，只著空。

“才。”

就算蠻講理泄，都忍淚，忍所措膽怯。

直到現，此刻與兩個女孩子站，周婉才終于肆無忌憚哭個痛。

認輸，只因為今得到顆糖。

糖很甜。

06 提問

“們啊……”

并排站著個，被老趙起提溜辦公。

老趙先周婉，淚還掛著。

“吧，又們倆什麼事兒？”

又把線移向剩兩個，張梓倩睛還著，就只林神如常。

老趙等著林話。

林，被周婉搶先。

周婉掏封，遞老趙。

幾張疊得方方，因為害怕再被吳俊偷，每都被揣同袋里，邊緣被染雜，蒙蒙。

周婉抹把，把哭腔都咽，字句清始末。

讓件事成為爛瘡，就晾，流血吧，結疤吧。

魚網破。

放狠話，卻從沒麼過。

只個結束，為擋，浪費們亮。

老趙，事完趟，叫過幾個。

呂清吳俊起，周婉吳俊班主任；老王擠，回到班，林張梓倩都，問徐揚麼回事。

徐揚如此般，好歹。

老王將況匯報評價為“戲似，添油加醋”，但瞧見老趙叫呂清，還跟教導主任辦公。

“什麼事？”

老趙抬，老王抬眉擠示，自己倆還里面呢。

“帶回，趕緊帶回。”

老趙又把打，讓老王把林張梓倩領。

“吧，沒事。”

張梓倩放周婉，對方卻讓趕緊回。

們跟老王后面往教，準備好被訓。

“瞎逞英雄，勇無謀，事講究方式方法，別瞎搞，回試卷。”

“好勒。”

兩個挨訓被訓壓笑，張梓倩最后教，步子都幾分連蹦帶。

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“事兒吧，也什麼事兒，呂老師麼處理？”

老趙問呂老師見，呂清信，問吳俊：

“周婉，麼？”

吳俊話，老趙拍子，才擠個字：

“拿。”

確認完況，呂清打個話，叫吳韻。

吳韻租陪，子很，得很。

呂清回信封，把幾頁疊好放。

“周婉，，違反規，周公檢討。”

呂清完對周婉處罰，吳韻先炸鍋。

“？什麼？”

“吳俊，們稍后談吳俊部分。”

老趙擺擺，呂清點，先把周婉送。

“收好。”

到廊盡，呂清把信封送還周婉。

“老師，事，用處罰嗎？”

“用。”

周婉得到答案，，又問： “老師，件壞事嗎？”

封信，之后所切都由此而。

威脅謾罵，淚痛苦，就像封信伴物。

“慕艾，之常。”

呂清先樣，又接著補充：

“作為老師，絕對鼓勵更贊同們臨考樣鍵期戀。

但因為信就處罰，何況，也沒把信送嗎？”

最后頁留期，于兩個，呂清注到。

份女事未被寄信，像顆仍被緊緊包裹蚌殼珍珠。

就算被挖取，珍珠蒙，還閃閃。

“沒事，回吧。”

呂清讓周婉自己回教，幾步又叫交代：

“檢討候，好好檢討件事。”

周婉點點，純粹暴力泄確實對，呂老師面話：

“吳俊，還定力差距，如果今同們把拉，旦還，麼辦？”

“麼樣？”

“沒事吧？老趙麼？”

周婉回到教，同們紛紛問況。

“公檢討。”

“啊？還檢討啊，吳俊呢？”

“，讓先回。