童“”沒摻雜麼觀，盛為數記憶，都自與盛豐暫相聚子。

裙子款式并挑，度也保守，只半截腿，盛錯，沿途許回。

梯碰到對鄰居，同，到層，各自。

就，鄰居回無打量盛。

就，神沒惡，但盛渾自。

里王蓮華顯然也到幕，“呵”，淡淡：“幾，打扮，也太委屈。”

盛悶被子里哭夜。

半夜王蓮華掀被子擦淚，樣面對母親，只好裝。

王蓮華嘆音得像悶，邊喃喃自語，訴些酸苦楚，哽咽著對女兒歉，“們半青期姑娘招，媽們漂漂亮亮，只們沒男……”

們個女居，沒男性，沒夠讓忌憚力量。王蓮華謹慎微，保護們方式顯得麼無力。

盛緩緩起，握王蓮華，王蓮華回抱，母女倆哭成團。

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周第件事，挪座位。

每周挪，往挪列，往后挪排。

最單獨列挪到最邊。

盛變成單獨列第，正對著教。

辛筱禾分，但只隔著個。

盧囿澤原先第，現辛筱禾后邊，盛后方。

張澍挪到第組第列第，教最邊。

盛最邊，終于自許。

捏著別把柄子居然麼膽戰驚。

到周再挪，就張澍同，又始忐忑起。

只希望周能些。

只邊第并好受，到課往，個個青盛帶，盛就聞到好幾種，尤其午后，個個汗流浹背臭熏，陣，讓暈。

些男還起抓抓框扣籃假作，落蹬經常把盛嚇。

還些女過很友好跟位同打招呼，點應付過。

所以到課，打，就洗。

課就沒法，太，也直邊晃悠，只好埋題。

“盛，附還習慣嗎？”盧囿澤隔著聊。

盛：“還挺好，就課節奏點，作業完。”

盧囿澤慰：“作業布置只參考，定完成，別太緊張。”

“嗯。”

按座位，盧囿澤期末應該名，盛個名次概什麼平，自己能能夠夠，便問：“呢，作業能完成呀，以完麼？”

盧囿澤頓頓，沒直接回答，：“能完作業只數。”

盛擅追問，抿嘴點點。

又陣過，尖鉆入清爽，像陽暴曬青。

音傳：“能完作業數，張澍。”

音沉，語卻張揚。

盛扭。

張澍侯駿岐后從邊。侯駿岐笑得仰后：“哈哈哈哈哈哈牛逼！”

話張澍，里拿著罐汽，步履沒穿過講臺往座位，邊邊回盛邊，準確，瞥盧囿澤。

，挑釁，目無，神。

押韻夸自己，狂個啊。

盧囿澤沒對峙，面些許隱忍尷尬。

盛見此，轉回題，射敵PK現。

周修王濰帶班，帶修個習慣，幾個談，名為“哥哥”。盛乍個法忍抿嘴笑。

別王濰副老派作，相也捉急些，竟才，棍個，自己，“科規定歲以才能稱叔叔阿姨，還沒呢，就得叫哥。”

至于子科規定，得而。

作為插班，盛成為本期第個談話對象。

都“習習慣”“什麼困難”之類，盛話，只切都好。

王濰切入主題：“媽媽物理化基礎太好，最課力嗎？”

盛老實點，補充：“數也太跟得。”

王濰：“語文、英語成績都錯，應該文科都錯吧，當為什麼沒選文科？”

當，王蓮華替決定。理科能報專業，也好就業，王蓮華刻板印象里，只好理科才文科，迫于無奈，子聰，而王蓮華自己就文科。

“里見。”

王濰對個答案并驚訝，乖成樣孩子沒自主選擇權利，“老師只解況，現已經選理科，咱就好好，，也能改變很事，事為。