孩子候，還太事理，自然成話，等們漸漸，始產自己法，漸漸萌反抗因子，就里問號。

  而些問號，遭到成“權”鎮壓，就變成。

  孩子們成，見自己拳沒成厲害，反抗也無效候，就變成表面從，反對。

  樣烈反差理，最終就成為叛逆。

  們越積越，等到終于壓抑，或們終于能力反抗候，些叛逆就收拾。

  顧瑤：“以管理都委托院里面老師，直到兩，識到種問題越越嚴，才拿回自己。程輝歲以比較孩子里，問題最嚴。其實很自力更，每周周末都打，候就面。過很責任，只當回，就定微信。還，里紀比較孩子，也幫忙照顧，別自己勸，，卻直規勸比孩子，還鼓勵們將定。”

  “程輝孩子很熟，也，但總面打，就經常告誡，些定能碰，也再跟保證，絕對沾賭毒。所以剛才到些資料很震驚，相信吸毒。”

  到里，李曉問：“請問顧女士，程輝曾經入過馬術俱部事，里什麼？”

  “里打，也個才。”顧瑤：馬術俱部邊員，些曾經也打過交，里面環境太過復雜，處事圓滑都未必能處理好，何況程輝接社，又，夠定力，過接到些極數富群，對好事。”

  “剛馬術俱部兼職候，很。就幫打，得程輝面試候報自己歲，才現用假||份|證。得以后，就商量，希望能換份作，也積極幫排，保證份作也以見到世面。答應，但始終，起碼完個。沒到，個還沒到，就失蹤。”

  到里，顧瑤嘆，眉細微皺：“其實報案之，就曾經問過馬術俱部，們最后次見程輝周，直等到周都沒等到程輝跟聯系，打話也回。就，事。”

  李曉又問：“麼沒程輝提起過，馬術俱部沒認識朋友，或誰起過爭執？”

  顧瑤回憶，：“爭執倒沒過，過幾個，次很興告訴，作幫助位客，客得很能力，還打算提供其作。就隨問，什麼樣客。突然就閃爍其，跟只般客，沒什麼特別。

當并沒太往里，但現回起，位客應該馬術俱部級員，而且群富都能脫穎而，背景定簡單。但問題也現里，……”

  到，顧瑤忽然頓，隨即又：“抱歉，該加入個分析，些都太主觀。”

  李曉：“沒系，繼續，盡管，沒參考價值，們考慮。”

  顧瑤才：“因為以活，接過個圈子里，們態理。換任何個級員，當俱部里作員為們提供務幫助候，們都得應該，而且對此習以為常。因為們活里，樣爭取表現，試圖借此換取位物，比比皆。但程輝所描述個客，僅對另相，還主為提供作。本能就認為，絕對什麼好作。”

  “反過，如果好作，程輝也問起，刻回避。過候并馬術俱部兼職，以為就超收員之類作，所以當也沒麼。”

  李曉又問：“為什麼猜級員呢，也能普通員。”

  顧瑤：“平自以為客，就現，原比自己得。也很為攀系才。個環境，無論客還作員，態都受到響，優越受損，壓力變，還識攀比，些作員至為今誰牽過馬，位富豪馬交自己照顧種事而暗比較。