只拿墨鏡，靠形完全以充當個稚嫩。

課，蔣桃打算眨眨盯著季鏡講課，能能把季鏡盯，但現實跟理總差距。

課程才到分鐘，蔣桃瞌。

于季鏡褐眸垂，若無其事盯著，毫猶豫兩只臂，袋壓肘彎里，起。

課堂著實算什麼，但季鏡課堂，蔣桃絕對第個。

后排著接連將目投到蔣桃纖后背，目欽佩。

好伙，女絕對被季教授叫起課堂規矩。

麼著，就見們教授依方講著課件，目偶爾從瞌女掠過，也只幾秒，并久留，至連訓斥都沒。

就眾疑惑季老師轉性還今好慈，就見季教授列公式，投儀翻數題，轉：“分鐘列題解法，現始計。”

隨后，教里就見到季教授丟，講臺，到趴著女，曲指扣面。

緊接著，就見女過，跟季教授對幾，季教授壓幾句什麼，然后女就跟著季教授教。

教議論起。

“絕對挨季教授批，定還被扣個分。”

“被批評肯定，季教授麼次課，就沒見過個課著，女膽真肥。

”

“估計也就為季教授，真煩些顏控女，就該讓季教授好好兇頓，讓次別課搗。”

……

，蔣桃還迷糊著，后背靠著墻壁，云里里。

季鏡抬，掐把，力，但也夠蔣桃清。

“？”

蔣桃拍掉季鏡，揉著，“掐干嘛？”

季鏡單插兜，眸睨：“蔣桃，替朋友代課兩，節課都沒過，自己課玩，還沒分鐘倒就，叫當堂兇？還而見，讓們以為榜樣壞課禁止紀律？”

“……”蔣桃理虧先，勢點，“都畢業，好品沒，沒撐就瞌，課兇就兇嘍，又跟。”

季鏡：“嗯，課堂當眾兇，被別認老婆，然后再回園帖，屆帶課堂玩事傳，教態度被質疑否端正。”

蔣桃點，沒話。

季鏡頓，，“麼話？”

蔣桃：“沒什麼好，都對。”

季鏡又片刻，抬摘掉墨鏡，蔣桃攔，沒攔，只能歪過，。

“？”季鏡問。

蔣桃沒，然后從拿過墨鏡就。

季鏡抬臂攔，將摁回墻，摸到巴抬起，清滿都著，頓片刻，語放緩，“剛才語兇點，抱歉。”

蔣桃推，又拍掉巴，抱胸，“用跟歉，又沒錯，錯。

”

季鏡著陽怪語微頓，“剛才本也真兇。”

蔣桃話。

季鏡著只愿額，：“蔣桃，過，什麼滿直接。”

蔣桃就坦，“，就直，季鏡，以簡柔也過課堂玩，也課堂壞過紀律，個候也沒兇，現卻兇，什麼？區別對待，個候對舍得斥分毫，對只責任屁點沒所以就舍得兇嗎？”

季鏡片刻，沒到還記得簡柔過課，默默，捉蔣桃，“沒事，剛才語嚴厲因為其原因。”

蔣桃面無表：“什麼原因？”

季鏡并沒瞞，線穩：“因為些跟帖，兩女為此鬧過🏢，主任談過話，為穩定，建議盡量把私暴園，帶過課玩無聊，沒太——總之，剛才對，該兇，歉。”

蔣桃哦，卻：“接受，除非——”

季鏡等著后話。

蔣桃抬：“除非喊老婆。”

季鏡沒。

蔣桃嗤擺，往，“喊就算。”

季鏡握腕，阻止步伐，平穩喊：“老婆。”

蔣桃嘴角點弧度，壓，仰得寸尺：“再親。”

季鏡拒絕，貼：“里教，而且課，沒個，教沒監控，也錄到像，以公眾為借就代表親。