”

倆孩子識到對候，其實偷。

但，被姜舒蘭命令暫腳步。

兩躡躡腳站，企圖辯解，“老姑，病，們點好補補。”

問題嗎？

沒問題。

“病好補，也們偷理由。”

姜舒蘭吸，“們點為好，但——“話鋒轉，盯著兩，”們得偷對嗎？”

，兩孩子都跟著。

，“偷對。”

云寶睜睛，“，老姑，病。”

“而且，們也沒偷，們偷自己。”

偷自己，能算偷嗎？

最拿。

姜舒蘭，兩孩子現正處于，習正確觀候，種候，萬萬能偏。

反問，“拿自己候，跟里嗎？”

“沒——”

音幾分。

“問自取為偷。”

“個理難還再教們嗎？管用什麼借，什麼理由，偷就偷，任何理由都無法解釋。”

倆孩子瞬蔫巴，著腳尖。

“如果，把們兩個最玩具彈珠，偷偷拿，送別朋友，們什麼為？”

“偷——”

蛋話音剛落。

云寶就反駁，“呢？老姑，們，拿就拿，送別朋友，個朋友肯定很，所以，麼能算偷呢？最就送禮物。”

就像們把母雞送老姑樣理。

“老姑，麼疼們，肯定舍得罵們對對？”

得，云寶真幾分歪理，話得，姜舒蘭還清著，都差點被帶到溝里面。

“疼們，罵們，并沖突。”

“們錯事，自然罵，偷，自然打。”

“們把伸。”

既然講理通，只能實法。

，倆孩子面面相覷，“們拎著雞呢，沒空。”

云寶往后退步，把拎著雞起藏背后。

蛋兒個，個，最后主往站步，伸掌，“錯，老姑。”

偷對。

從始就對，但又著老姑病，確實需補充營養。

蛋兒表率，云寶頓瞪睛，“蛋兒，麼能認錯！”

真夠義。

蛋兒，“錯事，就該罰。”

，云寶也話，，躲。

但，姜舒蘭著，句平話，“云寶，今兒得個，以后都別。”

既然們，就守們規矩。

，云寶瞬敢，只能拎著雞，無措站原。

只能，睜睜著姜舒蘭從抽屜里面拿根尺子，當著面，尺子抽蛋掌，啪。

尺子跟著抖抖。

蛋疼淚子。

“還偷偷？”

姜舒蘭著問。

蛋兒蜷著，淚轉，“老姑，錯，偷。”

“疼嗎？”

“疼。”

“疼就對，姜平記，們老姜，得端得直，從只。”

蛋兒含著泡淚，點點。

姜舒蘭到哭，就，孩子打就聰懂事，以姜候從沒過偷種事。

至，把蛋兒云寶放起，繼續被帶壞？

只，個只閃而過。

“好，能偷就對，痛就對，次主認錯，只打戒尺，沒主承認錯誤，最尺子。”

話，蛋兒抽抽搭搭站到旁邊。

輪到云寶候，識，“老姑，錯。”

姜舒蘭，“。”

“云寶，帶偷先，錯改后，試圖狡辯逃避錯誤，并且還打算逃，，尺子打得冤冤？”

著躲掉。

云寶甕甕，“冤。”

主伸。

姜舒蘭尺子抽肉乎乎掌，云寶個都哆嗦，然后咬著，沒哭，連音都沒。

教育孩子最怕就種，悔改，打也。

姜舒蘭當即吸，又尺子打，“錯嗎？”

云寶還沒。

倒蛋兒被嚇得哇哇哭。

面王苗云到，忙迭，到姜舒蘭教訓云寶頓提起。

自孩子，還師孫子，舒蘭麼就麼膽子啊！

打師孫子？

“哎喲，舒蘭啊，別打。”

王，就搶舒蘭里尺子，苗云護著云寶，往后站。

但，，都倔。

姜舒蘭尺子，云寶站著，躲都帶躲。

“嫂子，苗嫂子，們讓。”

“孩子偷自然教育。”

，除讓們記痛，還別法子嗎？

“孩子啊！師孫子。”王急，忙勸。

自孩子打就算，孩子，打也舒，孩子也記仇。