剛, 就到往們。

到保亭邊跟保，溝通到位還麼, 沒放，堅持沒收到級領導指示。

保紀比較, 放邊麼。況, 只能叫帶。

到課, 流量很。

向已經個里點距位置等待，邊還斷騎著自沖。

“遲到臥槽！”

“媽老師最點到，平分都負——”

“子，誒！——”

等向識到幾把音指向性，切都已經及。個被叫子，正受控制騎著自往邊沖。

向識護自己已經傷，盡能減傷害。被撞到，被用力往側拉，沒料痛，個叫子倒準確無誤沖灌叢。

向：“......”

站穩后，向第跟謝，很退后保持距。

幾秒，忽然問：“叫向嗎？”

點驚訝，點點。

“好，叫季忱。”邊邊拿自己教師卡，“腔醫教研組，之候傳閱過簡歷。”

原同事，禮貌回以微笑，“剛才謝謝，待課嗎？怕耽誤您。”

季忱擺，“先帶辦公辦續，話，以讓試教。”

向沒異議，跟著季忱很順利。

“考慮到們現期末，們沒排任何班級課，過們教研最錄制網絡課程，如果需熟悉教，以錄幾個章節試試。

”

向候考教資，晃過已經很，真正從事個業，確沒底。于沒太索，“得把握。”

季忱笑笑，把帶教研。

課，里面沒什麼。

第張子干干凈凈，除只杯幾個腔模具，張子像用。

往后張，向始以為沒，過才到，個老師買張折疊，此正蓋著毛毯躺子。面擺著幾個盲盒玩具，補妝餅，猜到概個點老師。

“子，趁還沒放假，以把作需用到些物件搬過。”

“邊個茶，平常泡茶咖啡都以兒，還洗——”

“季枕吵啦！！”陣布料摩挲，子尖銳劃，向面張女從折疊爬起，怨沖沖扭瞪著季忱。

季忱沒急著撫，先偏跟向介紹，“叫余梓雯，教組織病理。，比較活力，什麼懂以跟溝通。”

向點，正什麼，季忱拙劣自己個理由，把向留個女里自己。

向：“......”

余梓雯循著逃背，鄙夷嘁，轉回向，歪歪，換副笑，“姐姐，叫什麼，又教什麼呀？”

向被染緒，變得好許，“叫向，暫排教正畸。”

“哇！”往湊湊，毫遮掩崇拜，“定很厲害啊！”

“，們教正畸都量級物！！”

向笑只自己臨經驗，論歷，里最。

半個后，余梓雯已經把子搬到向旁邊。放幾袋零，聊得亦乎。

“再麼也準博士，只之作太忙延畢而已，以趁現趕緊把位拿，就能載入咱教研史冊！”

向笑笑，順打ipad，點半論文。

余梓雯：“什麼選題——”

湊過瞄兩，之后默默退回沒話。旁邊直著稍些女老師音戛然而止，起也觀摩，“能讓余嘴閉嘴，估計真個厲害物......”

李認真兒，微微點，“算為什麼季忱極力爭取。”

余梓雯相，撇撇嘴，“佬就佬，輩子能能搞篇sci就！”

......

教研里作氛圍很好，之后幾，向拿到作卡以后每都。

余梓雯雖然話很，太穩，但每打辦公，都最到個。

“啊。”暫將線從屏幕挪，打個哈欠。咔，空突然凝固。

“啊——啊啊啊啊。”含糊清只“啊”音，向放好包泡茶，抬痛苦張嘴。

準確，閉。

向邊笑邊抽屜趕緊抽副套，秒鐘就把脫臼巴扳回。

“打哈欠也用麼拼命。”向把套丟掉，茶順杯桃烏龍茶，“昨又熬夜？睛麼。