只們個等貴之所位子分緊俏，提半之久訂也定訂得到，未免稍后過無處以落腳，幾便隱晦始提老師個況。

老師卻似乎并擔憂，只淡淡笑，：“無妨，吧。”

怡確鬧鬧。

雕檐映，棟云，入便瞧見派井，各處擺件也都透著講究，譬如屏、卉、瓷瓶之類，處處雅致。層處都建康數得貴胄名流，各推杯換盞把酒言，宛若瑤池瓊筵。

位科士本就士族，又都郡之，里見過等貴言面？表面雖力持鎮定，卻震撼得緊。

嬰其實也回兒，以往沈泠雖邊叨過幾回，卻都曾抽過功夫過。今，倒瞧見料之：李巍們瞧見雕梁棟，里瞧見卻用。

向姑娘賺子，總以為商賈之于過個段，未見得真麼。

得用且懷。

此還瞧見些與細節，譬如池養著蓮，譬如懸掛字抱樸公真跡，譬如幾處雕欄紋與荷苑相似……

嬰笑，與照宣。

而廂踏酒，尖仆役便喚掌柜，掌柜匆匆而，見位稀客便很惶恐，也與自淵源，位子最好隔常空著，便留位取用，當即便親自引。

位科士見等面，還以為老師里常客，又得仰羨，只紛紛跟。

自至，途與照面，建康貴胄百官自然沒個認識，見到紛紛起拜問候，嬰便與點問好。尖官員們還現，后跟正今甲，與……

雖面無話，卻都轉得很。

嬰恍若未，只與各位同僚打過招呼，隨后便于隔定，與李巍們謙讓番之后，點幾個據名菜，待掌柜其余仆役們退，幾才始話。

嬰接過李巍倒茶，隨問：“朝切還適應？”

甲士封官，照梁官慣例，般都點翰林，狀元為從品翰林院修纂，榜探則為正品翰林院編修，官位雖并很、又無什麼實權，卻好以留任建康，必像甲甲樣任。

翰林院留任過個過渡，往后調任到里，朝廷排，也諸位科士自己。往士族子弟都跟從族輩任職，極數才像嬰樣調到族全然沒什麼聯系官署任職。

今甲位士因都寒，自然便沒父兄提攜指，往后調任到里便們自己造化。

嬰話問，卻面面相覷答話，神都些微妙，過好兒李巍才：“……勞老師掛，切都好。