還。姑娘以到忘里，兒拿本，兒繞到邊請教問題，就算真沒什麼事兒也邊待著，用漂漂亮亮雙妙目偷偷。結果如今呢？都讓青置案，卻，都個，連忘兒也沒過。

更令公子得對則些言傳。譬如神，往里總些嬌朦朧依戀，如今就板板正正，副畢恭畢敬模樣——當然也樣什麼好，只過就別扭，非常別扭。

嬰忍段，此等別扭卻沒能消退，反愈演愈烈趨勢。

本打算先麼著跟姑娘計較，結果后正荷苑辦事，正好同沈泠迎面碰。事兒若擱以往，姑娘必然亮，隨后就像只雀兒樣靠到邊，結果別，至還裝作沒瞧見，剛跟照面便分扭過跟邊丫話，轉角就。

至此，公子終于始得妥，認為應當同姑娘談談，從而勞永逸將此問題解決；就算解決，起碼也應當摸清姑娘態度何以轉變得如此之，待準問題所，們之自然便能恢復如常。

抱定此，公子于特抽夫將沈泠叫到跟，預備懷懷最業，順便再問問。結果剛沒幾句話，便被姑娘副愈加板正、愈加恭敬模樣頂得無言以對。

照順乖巧，問什麼答什麼，偏偏就讓里種別扭越烈起。

公子樣好涵養，還姑娘堵得，只得再跟兩句今飯都，于趕緊將放。

只雖然，股郁仍還凝公子，令禁暗暗嘆，得自己先果然沒錯，姑娘確乎就像只貓兒，黏著候百般嬌，瞧見別趣玩兒，便又刻卷著尾巴，再無當初黏模樣。

該如何沈泠如今樣派定性，到底應當沒良好，還應當到叛逆紀好，遂頗為為難，而還些愁悶。

第75章 貓兒（2）

愁悶于公子而言個鮮緒,尚且應當如何處置，自然就躲過細如兄。

云就得自弟頗些順，原以為過幾就自好起,沒到余過但沒見好，反而每況愈趨勢。作為兄,自然對弟弟加懷，朝退班，便拉著嬰自己馬，稱送官署，便始刺探起此事淵源。

事實無從談起，嬰也該麼。本個同事性子，斟酌斟酌,又得確只能哥討教,畢竟哥女兒,雖則徽兒還,如沈泠樣叛逆，畢竟還養女孩兒得,或許能幫忙也未。

嬰到兒,于將沈泠反常挑幾件與云。