能漏掉其能，再。”

“恩。”

因為嫌疑份，使得個話題能繼續。

苒，與焦急等候賀榮交代幾句，然后便匆匆。

跟晁國皇子岐遇見面方式當初岐遇就告訴過。秦個社，約子都兒。

苒子沖就，當然，過麼能還。

而麼鬧，苒倒。相信岐遇哥跟作對，越相信越得。而樣質問最糟糕方法。

岐遇到目跟哥哥樣什麼秘密任務呢？如果貿然反而響到就糟糕。

馬讓夫掉回。

甄聰況以再辦法。退步，萬岐遇真問題，樣問根本沒作用。

苒又回，個舉必然引起很。莊還好，苒隨便個理由就能敷衍過。但其就同。

特別沈懷郎。

現，只通過之傳遞過消息，都變樣。也讓更加堅定把抓到皮底。

未過，朝堂卻忙起。沈懷郎初，皇帝冊封成異姓王封號靖義。以表彰皇帝候救助從龍之功。

但誰都，般只皇帝勢候才封，旦封異姓王就著個朝代由盛轉衰或即將滅。世異姓王最。過沈氏父子挾子以令諸侯，本就睛都們野，現只過步步具化。

而位皇帝能成之后翻牌，就沒敢。

除此之，沈懷郎苒提官員制度增加條，允許女性為官。

第553章 士先

女官倒才。但卻沒參與議政況。而沈懷郎提，當然普通宮女官。

圣旨兩趟，趟往賀府，趟往莊。

圣旨容。

“其，苒才德具備，為當朝需才，舉薦特此封“士先”，職于威武將軍幕府。其也從其，特舉苒為帝師太傅輔政博士。”

之，沈便因為功而特賜府儀同司。現苒算們。而幕府之幕僚本無官階，所以圣旨根本處處回。拿祖制當回事！

樣，些官員沒話才怪！

留官員本就已經經歷過刪選剩，又從沈懷郎輩子記憶之晉級部分。事還讓“任命”部分官員表示憤。

朝堂吵吵，沈懷郎就于皇位之，沒吭。

如果現才，單單貌事段完全。更怕好像很秘密。對官彎彎繞繞熟悉好像每都匯報樣。

也為什麼，當初麼期之后，贊同官員沒以殉國反抗，現臣柱以命抵抗而以告老還為理由原因之。

各種團，某些官員把柄。

？還差吧！完全讓忽略齡。

懼怕鬼魅般報網。

比如現，好像對些反對音沒句。

最后，幾方吵得累才遞皇帝個神。皇帝位苒姐姐能成為老師之后就興到現。雖然懂底些吵什麼，但定讓苒老師。

“朕聞霞縣主曾算術比賽獲勝者，而且還成為很名夫子。連先太后都很贊賞并且尋見。所以到底為何能輔佐朕太傅教授朕！”

“皇！”官員列，“秦自國從沒樣先例。如果再次破例，讓百姓麼？讓其國如何嘲笑！”

皇帝瞄沈懷郎。

沈懷郎并未任何表，就好像點官員隱晦暗示般。

“好，吵什麼。”沈懷郎跟們理論，反正種“件事”以吵好事，就習慣。

以官候，就懶得例。而們，好像還沒懂為何組建錦事。

“事就定，們與其里吵著女子無才，跟們起為官丟們，還如既然們沒能力御敵，至該為政點用措施！”

之后，話鋒轉，直接扔幾個官員沒辦好事。讓們對國各種遞難事表態。

女官之事也就暫被壓。

退朝之后，幾位官員憤憤平。

其：“兩位何必麼，尋帝師如果像樣，受詬病也就靖義王，而如果選擇位儒，們得接受讓女子輔佐？”