“位……未堂嫂？”陌音。

苒順著過，就見青直勾勾著，懷好顯。本還以為被誤成為什麼“堂嫂”解釋幾句，但著神，晃晃著“故”兩字，里什麼誤，便咽回話。

鐘平志個神，很顯：茬，自己解決！

鐘平志居然懂，而對緒也微蕩。況已經磨平被旁男子悅，里流波，似回應般。

第284章 扭曲

陌男子旁邊就麼戲，表越漠。

打斷，“堂兄，也沒見，堂兄算變般。先種入流院夫子授課，居然還‘藏嬌’，些往常堂兄定然事卻，伯父嬸娘憂。”

“事，與無。今無非就見見現如何，何必假惺惺。”

“哦？堂兄頓指責讓為弟驚恐，便問句此話何解釋？”

“洪之論事，別以為誰所為。”

“洪之論？哦，什麼事嗎？只聞堂兄抱恙，居然被辯駁毫無還嘴之力。，又與為弟何干系？”

“哼。”

鐘平志哼，愿與之交談，示苒跟居然就麼顧對方客份麼。

苒從到尾都微微著，倒謂驚詫。

就過種事必然解鐘平志，但現突然居然堂兄弟，搖搖嘆息，果然能傷害最都親之。

男子名仲仁杰，從就被鐘平志才壓著。而其父更沒伯父本事，現見自己兒子依比過，惱，但卻懦到旁泄憤，就將腔全部泄自己幼兒，只或者于鐘平志才夸獎言語，當，仲仁杰就總免得被頓狠打責罵，久以，就扭曲。

責罵父親，卻將鐘平志為釘。也巧，次偶爾遇之，現鐘平志“毛病”。

當只得痛倒并無其法，直到次。

，伯父對次鐘平志平洲抱著麼樣期望，別只辯論，句話叫“牽而全”，們鐘事就能容許些差錯。

鐘平志把事搞砸，鐘平志完蛋！

幾只幾句話就能興奮激著，沒過久，聞鐘平志居然個入流院，哦，至應該院方夫子。

，堂兄概瘋吧！

很興，更加興奮！當確定鐘平志次真完蛋候，所儒卻提起鐘平志，還夸性。等調查才，原位儒夫跟所入流堂所瓜葛，自然沒興趣具挖掘況，只定鐘平志搞鬼。

派院偷，個個回卻都夸獎之頻繁！

絕對相信，親自。

理所當然，個堂兄確洪之論就所為，又麼樣，再麼待見自己，還得好好把自己頓？

次鐘定辦成事，管誰！而，定得。

過，倒現事，方才女子，就跟鐘平志另位夫子吧！

第285章 故事理

課堂授沒幾就放假，但孩子們減，也沒放跡象。苒每布置業，期末也測試，但卻比以往些正規院簡單。

至最后幾，都很再正正經經授課，而講起故事，至讓孩子們隨提問聊。

幾直沒王墩終于忍舉，“夫子，隔壁個哥哥，最幾非常痛苦。但，所以差問問夫子呢。”

“哦？”王墩問題已經超過習范圍，過苒依笑瞇瞇，“。”

“哥哥很累呢，賣雕飾品，最師父作品都千篇律根本能算作品就只廢物，因為從顧客求。沒辦法，師父建議之后，顧客又滿。都該麼辦！”

著孩子稚嫩表述，都能描繪位“哥哥”個法容易被。當然，排除財還藝術之選擇定點。具得，從王墩幾句話也能而易舉表達自己法。

如果把法告訴王墩，王墩又轉訴位哥哥，，依“別建議”。