”

——

清怡喘吁吁到議，差分鐘就遲到。

貓著腰從后。

到廊角落里。

個癱座，雖然極力控制，但喘音還點，排背霸回，馬歉：“好姐。”

<嗚嗚，喘音太，打擾到排姐習。>

修指速敲擊屏幕。

點什麼事都識分享柳沁音。

柳沁音秒回：<該。>

清怡委屈巴巴：<分鐘都理。>

消息，就對方麼回。

種況，柳沁音從哄，總笑愈著，讓表演揮。

果然——

柳沁音回個字：<計始。>

清怡兩朵老師排什麼，拿著似認真記，實則，張卡通。

分鐘，作完畢。

個穿著蹈，雙環胸女，頂冒團，對旁蹲角落里，背著包，正苦悶撐著憐蛋瘋狂輸。

柳沁音到后。

笑睛都沒。

麼每次回都麼清奇，總能別舉。

<麼兇。>

柳沁音指尖懸屏幕方。

回復字都敲好，頓片刻，又把字全刪除。

再信息聊，得，清怡今個相當于。

管回什麼，就算個表包。

清怡能嘟囔屏幕。

柳沁音消息遲遲沒過，清怡就只好收起，乖懵望向講臺，雖剛，但該該記還。

需完成業任務，已經被排。

由級組成“華威”組。

底受邀加坡參加術教模擬操作總決賽。

種比賽，打破常規限限制，參賽者規定紀，也求職稱，只巧，能拿術刀“雕”，愿資格，都以報名參加，每涌馬，紀也漸漸趨于化。

比賽樣帶復，局限于某科。

組成員都各自分。

根據醫綱，結個擅，詳細分記憶量。

到根據現抽到考題，隨調主刀位置。

老師臺緒激昂：“個暑假辛苦加班集訓，管們<華威>組正式成員，還補位，都希望以斷超越對，超越自，模擬賽，為爭取榮，獲得勝利桂冠。”

臺陣捧掌。

鹿恬懶倚背。

半瞇眸，再分鐘就著。

周圍掌，及把周公，喚回，神淡漠著排，同樣話，都。

散后，被堵嚴實。

鹿恬就座位著等。

正準備起，雙修秀腿映入簾，隨后頂方響起熟悉音。

“姐，今們練習部分？”

清怡站座位旁等著對方。

睜著溜溜葡萄。

鹿恬笑相迎，卻避神交流："幾樣吧，段直配，也辛苦。"

清怡被客些好，趕忙否認：“辛苦，能跟著鹿姐樣習，比自己理解，只——”

顯頓，些欲言又止。

鹿恬笑笑：“只什麼？”

“點，記點費力。”

清怡自己都好抿唇笑，里，鹿恬就神樣。

于鹿恬傳聞。

實驗候，也過些。

個專業，止課本識牢固，熟悉每個點，臨能力更需久打磨，但鹿恬敏銳習，讓成速度比象更，雙，注定拿起術刀。

而且實驗方面更沒得。

設計線，角度每次都獨幟。

從每答案，從回第遍求證，仗著被公認實力，自信張揚到極致。

鹿恬笑柔到骨子里：“其實記容起挺，但都基礎操作，只范圍廣，就顯很難，幾遍就記，懂，就消息。”

真愧偶像。

清怡亮里流佩之。

順乖巧回句：“好姐，定好好跟著習，希望以后，也以參加。”

眸微垂，鹿恬笑著：“。”

吹拂。

兩并肩而。

，清怡依笑，活潑又，只沒現，比起以，鹿恬與話。

緒，藏很話。

————

概候。

柳沁音又個什麼蹈表演。

忙起，除，清怡基本聯系到。

過清怡里也空，作為被老師點培養種子選，國續也跟著起辦，底跟著趟加坡，算提熟悉種比賽氛圍，漲漲見識。