直打瞌3號似乎也被晃，搖搖袋，轉向4號，然后站起。

秒郭果還為簡終于現態而驚訝，秒卻駭然現，3號起后對著方向，正自己邊。

過！

過兩秒功夫，面里柴就站到“郭果”后。

同刻，郭果也握胸吊墜，另只捏個凈化法術，隨準備打。

卻見柴從掏掏，掏個方塊，然后對著“郭果”里方塊掃。

隨著屏幕亮起，條傳輸圖片過，維碼圖案映入野。

3號言簡賅：

[加好友話。]

郭果：“……”

掃碼，竟真添加成功！對方像個握球拍漫形象，性別顯示男，名字只個“Z”。加好友后徑直過兩個聯系方式：

[Z：另兩個。]

郭果領神：[里另兩嗎？]

Z沒再回答，回簡，現對方竟然又回到3號子后面，始繼續打瞌。

“……”

好另兩也很通過，至貼拉個群。個同群聊，1號2號也都起齡女，以基本排除老師能性，郭果瞬。

1號率先消息：[？]

郭果敢貿然回答，含糊：[也太清楚。們呢，們什麼？]

2號：[們作啊。]

郭果緊：[們老師？]

2號：[當然！起嗎？哦哦，忘到。過沒系，過段就能到。]

郭果實讓們把每個字都解釋清楚，但只能先抓條線集詢問：

[里教務處嗎？]

[對啊。]

對面理直壯。

[而們，里作？]

[對啊，然呢。

[……，教務處作，般應該老師才對嗎？]

[老師？什麼玩笑。]

2號個連連搖表包。

[拜托，里，里老師？]

作者話：

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258、網戀詐騙紀實

郭果著聊群里消息, 袋又點始混。

識問：[好，們，理解，同個嗎？]

如果對方指副本背景“”, 沒老師, 里面“方”算什麼？

如果對方指副本之, 處于個游戲系統核[], 接過輔導員監考老師，還迎儀式里兩排珠子，又算什麼？

1號：[世界只個。如果們共同個名字，就代表們正談論同種。]

“……”