怕事后某種規則報復，也先罵頓再。

而，雜物混腳步變得趨同，逐漸向子靠攏趨勢。

郭果神凜，注力從聊轉移，憋屈也散半，才抽，默屏幕，觀察界。

“還剩……就……鑰匙呢？點！……”

斷斷續續音飄入，郭果沉握吊墜。

們？

就嘈雜最靠，似乎另消息插：

“到。”

“？”

“請假條……”

窸窸窣窣頓片刻，似乎些甘徘徊兩圈，最終還漸漸。

世界徹底寂，郭果才推柜。雜物燈何又滅，棟建筑似乎能允許亮。暗摸索著，剛好指向點分。

如剛才所，方雅指“逃課方法”，應該就張麼搞到請假條。請假條效截至點半，也即20分鐘之后。至之，差算自由。

而當務之急，就盡到符提示自習教。

借廊幽暗，郭果把也圈，還沒特殊現。最后，得把目再次投向梯方。

從面第次，棟教共層。按般教布局，教職與領導辦公般就落頂層。

——還繼續嗎？

起似乎別無法。

錯，線更暗。教分布變得稀疏起，隱隱能到音，但清具什麼。

郭果腳向里面，然而得越，就越沉：

層……也沒！

就個簡單顏提示，麼就到呢！棟顏料都被嗎？

到底錯，還得到才？

[果果，嗎？]

！！！

正緒暴，唐訣音突然從響起。郭果嚇得個激靈，穩神才回答：[……，？、訣，以聯系？]

唐訣：[也偶爾才成功次。話，到些消息，沒自習？面嗎？]

[嗯，對。]郭果含糊：[，之得到個特殊獎勵，具講太清楚……對，邊麼樣？自習究竟什麼樣子？]

[邊很復雜，半也清。]

精神鏈接里傳唐訣回復：

[過現抓個，以。個面肯定很害怕吧，現兒？等見面們再。]

站通向頂臺階，郭果回向黢黢梯，沉默須臾：

[哈哈沒事，用擔啦，也用，怕耽誤邊況，而且里自己以應付！]

[沒事就好。]

唐訣松，復又：

[所以，到線索？]

作者話：

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255、網戀詐騙紀實

[嗯……目還沒什麼用線索。]

邊著, 郭果邊悄然登。

如果剛才還丁點猶豫，麼接到“識通訊”以后，個作都毅然決然許。

沒任何戶，廊片全然漆。只能打照功能, 線沿著墻壁向廊處掃, 照到盡瞬, 扇便映入野。

終于！

但加兩步, 郭果又些對勁，仔細才皮麻——標牌并教號，而個字：

[教務處]

“……”

為什麼自習教設教務處里面？

什麼才教務處里自習啊？！

郭果打著照功能又環圈，最后絕望現，個好像就自己。

[……果果？]

唐訣音識另端復幾遍，郭果才現對方正問自己現位置。

[唔, 也太清楚自己現兒。里太，應該里面。]

郭果記教務處位置，始觀察其方。

唐訣沉默片刻, ：[果果, 信任？]

[啊？麼麼？]

[沒系, 教確實很危險，更謹慎點好事。]

對面沒繼續，而轉移話題：[剛剛研究，自習結束估計至6點以后, 些，別犯里規則，們自習后見。]

精神連接旋即閉, 郭果松，卻現松。

第層果然集分布著教師辦公, 但除“教務處”“辦事處”種名稱，其牌更具職能類別字跡像被刀劃掉，模糊清無法分辨。

唯清晰，就從里面傳壓迫。

為何，郭果卻沒從到對應危險。

無論陽還血玉吊墜，都片平。

壓迫性、卻危險嗎？

，郭果竟副本另種偽裝。

畢竟對于根渺蘆葦而言，面也平浪模樣——“蘆葦”所能到世界，對于真正過冰隅，對于考，又何嘗如此呢？