“呵呵，考拿到總分再抹個零都考次也拿到成績，努力幾也至于把紀還本打野，以律己嚴以待如反，為什麼把用里劃摸魚蹉跎？”

“放屁，本本！個本什麼資格當導師？”

“本很榮？但凡考候像麼努力，現雙流至也本。”

“胡，以為像們樣麼幸運，只通過考就能本？每打20個都攢夠績點，每努力嗎？種只需子就能本廢物類，什麼資格瞧起？”

“得對，對起。”

“……啊？”

國字女老師愣，沒預料到鄭話鋒轉，竟然麼干脆利落認輸。

只見鄭本正經：“應該用成績評價，也沒資格評價作，種衡量標準更能用衡量個。更何況得對，現本，才本。剛才些話都，希望放里。”

“啊，。”監考者張張嘴，豐富吵架匯憋嘴邊，竟比被罵頓還難受，竟然該如何接話。

而且從吵架激烈緒里脫后，始識到事態似乎點太對。

又鄭：“但，為什麼們同樣，里考試，卻以監考？”

著女監考國字，認真：“就麼沒完沒考試，該，才真正考卷吧？”

監考：……。

被釣魚！！

***

“所以表面個，但實際卻張準考證，而們直替別考試，真正考試其實們監考老師！”

郭果試圖捋清邏輯，結果卻現越捋越混：“，們到底考什麼？”

總能個起比拼考成績，誰成績誰通吧！

唐訣：“就另個問題，過更傾向于，屬于們考試還沒始。”

畢竟們自己準考證自始至終被藏里，連準考證都沒，麼能入考試？

郭果：“就等于，如果現把真正準考證拿回，就以入真正考試？”

唐訣：“也定，別忘記們個。”

僅僅兩拿到準考證沒用，們必須辦法聯系到張游鄭，將全部信息互通，才能決定步該麼。

“哦，。”

郭果靈閃：“因為們個分，每個替考樣，環境樣，到線索應該也樣。”

“假設準考證入正式考核鑰匙，麼除鑰匙本，們還需入位置、使用鑰匙方法……”

郭果正掰著指數，突然頂燈似乎略微晃，敏縮縮脖子，應該錯吧？

“沒錯。”唐訣仿佛能見，回答：“剛剛燈確閃。”

話音剛落，熾燈再次閃，個暫暗又亮起，然后始瘋狂交替閃爍。

滋滋……從里現磁滋啦始蔓延，堆疊柜張被吹過呼啦啦卷起，空雜無章翻。

兩目相對。

“！”

唐訣拉郭果向，已經始瘋狂顫，某種原因摩擦。

——被唐訣把拉以后，郭果才到縫隙被留卷文件，恰好能堵著讓。

幸好唐訣留，然們剛剛能就被鎖里。郭果后背陣毛骨悚然，踏就刻打陽環周。

還好，完直接寒毛倒豎：“訣神，后面全都！！”

，已經能稱之為，充其量只能算密密麻麻，從暗每個角落呻|吟著爬，速度卻比蟑螂還。

兩話向廊拔狂奔，到梯郭果卻自己被向推，頓偏梯。

“戶里。”唐訣語速極：“里。”

面墻壁何現扇狹戶，仔細能到個若隱若現透，正之把們引到里女！

郭果識到對方能“接自己”，連忙調轉方向又急匆匆問：“麼辦？們能起嗎？”

女伸根指。

只能帶個。

郭果識：“陽，把訣神送回吧！”

女搖搖，比勢：

把送，能活。

把送，得。

郭果：“……”

謝謝，悟。

還沒得及再，股熟悉力就裹挾著郭果栽向，失現野。

狹戶無消失，廊陷入徹底暗，后呼嘯著追，唐訣沒再猶豫，直接握梯把。