楊歲倒也沒奢望著能什麼更接交集，只單純點。

午，楊歲商院，到教。

得太，現個點兒，偌階梯教里只零兩個。

們埋習，教里得連字音都能放好幾倍。

楊歲將腳步放到最，翼翼教，個靠后排位置。

今課，真怕得太靠，老師抽回答問題，到候問就真太社。

之后，楊歲從包里拿記本。

趁現還，先翻臨抱佛腳，功課。

過差半個，陸陸續續教，原本沉教始變得嘈雜起。

“課打籃球吧？好久沒打，也別老窩里打游戲，憋嗎？正好活活筋骨。”

腳步逐漸靠，伴隨著個男話。

“隨便。”

回應，言簡賅兩個字。

音啞磁性，帶著漫經倦懶惺忪，沒什麼精神。

熟悉音飄楊歲朵，原本正勾記猛然顫，條線丁拐個彎，劃到面，尖點課。

楊歲反射性抬起過。

柏寒戴著無框鏡，神散漫倦淡，耷拉著皮，步伐緊，個男從教過，邁階梯。

柏寒旁男隨掃，似乎空座兒，環圈后，與楊歲目撞，又被柏寒抓包，但楊歲第反應還虛埋袋。

男又饒興致楊歲兩，然后排座位，靠廊位置。

楊歲座位隔排。

柏寒顧帆旁邊，就將挎包取，隨往扔。

顧帆碰兩柏寒胳膊，稍微靠些，邊略顯激：“后面誰！就個最晉！”

柏寒連皮都沒抬，態度酷，沒搭理。自顧自將從垮包里拿。

顧帆還邊碎碎：“啊，丟，真漂亮，種網，特辨識度，就很級。”

柏寒還沒抬，過眉卻漸漸攏起，透著濃濃耐煩。

正邊緣，只到顧帆又句：“入軍訓到嗎？好伙，炮而直接。園表墻除表最，其次就楊歲。今兒距，個噱啊，又漂亮材又好。話化系嗎？麼們系。”

聞言，柏寒作頓，暴躁莫名散點，竟然鬼使神差回過。

即便隔排，但楊歲位置斜后方，稍稍側就能到。

正埋著。

烏靚麗，直直披散肩，鬢角被別到后。

皮膚里透著淡淡。

如顧帆而言，楊歲確非常辨識度相。單皮，鵝蛋，子巧。官柔清淡，但以讓過目忘。