楚肖肖理直也壯：“又兇！還沒！”

楚肖逸：“？？？”什麼肖言肖語？

楚肖逸被笑：“檔案還理啊？”

楚肖肖見自己成功打斷，越據理力爭起，半真半假抱怨：“就沒用啦，能再教啦，就拿檔案事，以樣！”

楚肖逸：“什麼叫沒用啦……”

楚肖肖越越憤，眸波微閃，難得吐：“以讓教語、教數，全都好好教，現懂留考試，就得沒用，拿檔案事，把清理戶！”

楚肖肖起節躲茶里，又溢滿巨失落。盡管最初教便宜哥哥愿，但真再麻煩自己，又讓誕被需，點無所適從。

悄悄留英語教材，就著或許自己能懂，或許面課，但能夠課。因此，才將兄檔案夾里，訂制課程總檔案吧。

“清理戶玩笑話……”楚肖逸見被自己逗急，又聞憤憤怨，里突然滋，“……所以才私翻教材？”

楚肖逸確實沒讓教過考試，最讓單。語沒如此正式，數為騙超常班題，回將留當正經事，還真沒麻煩過，沒到反倒落差。

楚肖逸：還真挺教師精神，肯放過任何潛。

楚肖肖得自己緒蕩，正努力歸平，又將線往旁邊移：“哼。”

楚肖逸反笑，調侃：“瞧副哼哼唧唧模樣。

楚肖逸現留教材原因，突然就將追究檔案事拋后，而轉往自己里。

楚肖肖見突然，馬鬼靈精扒偷，也后算賬，還自己徹底逃過劫。剛剛當然掏掏肺里話，但也逃脫Y同檔案之責理，兩者并矛盾。

楚肖肖：承認賭成分，就賭記憶力好，完就忘記檔案事。

沒過久，楚肖逸將自己留教材拿過，將遞楚肖肖，懶：“拿著吧，嘛，再買本。”

楚肖肖詫異拿著，點太理解舉，滿茫然。

楚肖逸：“們起，還以教啊，又跟以樣，就問……”

楚肖逸沒求楚肖肖教自己，但得教材算種態度。留考試畢竟定難度，就算還具備教自己過考實力，共同習總歸益，們以互相激勵。