劉雯沛望著詳實數據，為驚嘆：“世界還愿習嗎！？”

劉雯沛刻里速回憶們歷，其最普通985本科畢業堂哥，但也沒抗拒過習英語。劉雯沛世界觀遭到莫震撼，麼連主習能力都沒！

楚肖肖欲言又止，替兄挽尊，解釋：“嗯……也能算愿，只得點難。”

楚肖肖：幸好保護隱私使用化名，然便宜哥哥更被。

陳溯詫異反問：“習什麼難？”

兩位正副班難得達成見統，們認為習世界最容易事，展現另種“何肉糜”態！

楚肖肖也得習沒麼難，但還沉著：“所以搬個案例分享。”

劉雯沛若所點：“確實具備特殊代表性，以從未過。

許曉附：“以為自己就夠習，原、。”

楚肖逸還沒見過扎堆SSR，自己倒先被群SSR研究起。演唱彩排現打個噴嚏，奇怪摸摸子，還自己超常班里名作，以化名“Y同”引同們諸疑惑。

超常幼崽們好奇望著資料，眾SSR入探討R為啥夠，御魂裝得對，還經驗等級夠，到底里現問題？

楚肖肖專題分享班里效果錯，至獲得班主任表揚。

陸老師所指：“得楚肖肖分享就很好，應該用自己擅幫助別，就像私讓Y同好好英語樣，而該用自優勢炫耀、攀比……”

“們每個都擅或擅，能由于暫比別，就產等。

超常班以傲彰顯資，但超常班里就顯得普普通通，后期必然落差，需調態。

楚肖肖課題分享但獲得老師肯定，還得到佬們認。劉雯沛回主跟搭話，鎮定：“案例分析好完，都見見Y同。”

劉雯沛好像對軍事博物館事印象，所以楚肖肖也就沒再提此事。現當真對“Y同”產興趣，楚肖肖案例分析背后真，滿熊貓好奇。

楚肖肖老實：“最點忙，都見到。”

楚肖逸最忙著籌備演唱，根本沒回，候報都夜，極為忙碌。

劉雯沛于研究員庭，帶著股子執著勁兒，堅持：“沒系，以配，只活區域，以自己登拜訪。