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, 楚肖肖剛剛入幼兒園,遇到各式各樣朋友,接到更為廣闊世界。以只能跟爸爸等玩耍, 現卻無數玩伴, 瞳還各相同, 讓興得回。
既然幼兒園班級,朋友們自然也接受管理。梅老師班性格較為嚴厲, 盡管得親切, 卻總板著, 仿佛別欠樣。楚肖肖能到別緒顏,最初只繞著對方。
雙方剛始井犯, 事起因楚肖肖課糾正老師語法, 得方講錯。實際, 處語法選邊都無傷雅,本就爭議, 兩卻各相讓, 就此接梁子。
自起,楚肖肖現梅老師緒變化,對方變得始反、排斥自己, 而也最反擊,絕落于。楚肖肖通過自己能力,很就跟班里伙伴們打好系。其點對然信力,沒久就奠定幼兒園霸位。
老師管理班級, 無疑需各種各樣技巧,其之就牽領羊。梅老師屢次摁楚肖肖, 卻總引對方極反應。孩子候只能被鎮,無奈楚肖肖偏偏此招, 馬反彈對方言語。
因為楚肖肖班特殊位,對梅老師屑或忽致命,連帶其孩子梅老師也同等態度,們并得對方值得尊敬。孩子獨特嗅,們彼此偷偷聞聞,嗅同類討厭什麼,便窩蜂。
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